全文摘要
本实用新型涉及一种折叠式英语教学用听力耳机，包括主体，主体的左右两端均安装有转动杆，转动杆的一端安装有延伸杆，延伸杆的一端安装有耳塞，耳塞的侧面安装有皮套，主体侧面内腔的底部安装有限位块，限位块的顶部固定有活动块，活动块延伸至主体顶部的一端固定有调节杆，活动块顶部的一端安装有拨动杆，拨动杆位于活动块内腔的一端固定有阻位块，阻位块的底部固定有卡位块，阻位块的底部通过复位弹簧与活动块侧面内腔的底部传动连接，主体的顶部固定有定位杆；该折叠式英语教学用听力耳机具有耳塞不易晃动，耳机折叠后稳定，不会出现折叠失败的情况、携带便捷，不会在携带者手持耳机时造成干扰的优点。
主设计要求
1.一种折叠式英语教学用听力耳机，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的左右两端均安装有转动杆(2)，所述转动杆(2)的一端安装有延伸杆(3)，所述延伸杆(3)的一端安装有耳塞(4)，所述耳塞(4)的侧面安装有皮套(5)，所述主体(1)侧面内腔的底部安装有限位块(6)，所述限位块(6)的顶部固定有活动块(7)，所述活动块(7)延伸至主体(1)顶部的一端固定有调节杆(8)，所述活动块(7)顶部的一端安装有拨动杆(9)，所述拨动杆(9)位于活动块(7)内腔的一端固定有阻位块(10)，所述阻位块(10)的底部固定有卡位块(11)，所述阻位块(10)的底部通过复位弹簧(12)与活动块(7)侧面内腔的底部传动连接，所述主体(1)的顶部固定有定位杆(13)，所述定位杆(13)的一端安装有活动套(14)，所述活动套(14)的顶部固定有拉杆(15)，所述主体(1)顶部的内腔固定有定形杆(16)，所述定形杆(16)的一端安装有挡板(17)，所述挡板(17)的侧面固定有插杆(18)，插杆(18)的一端安装有伸缩弹簧(19)，挡板(17)的顶部固定有拉动块(20)。
设计方案
1.一种折叠式英语教学用听力耳机，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的左右两端均安装有转动杆(2)，所述转动杆(2)的一端安装有延伸杆(3)，所述延伸杆(3)的一端安装有耳塞(4)，所述耳塞(4)的侧面安装有皮套(5)，所述主体(1)侧面内腔的底部安装有限位块(6)，所述限位块(6)的顶部固定有活动块(7)，所述活动块(7)延伸至主体(1)顶部的一端固定有调节杆(8)，所述活动块(7)顶部的一端安装有拨动杆(9)，所述拨动杆(9)位于活动块(7)内腔的一端固定有阻位块(10)，所述阻位块(10)的底部固定有卡位块(11)，所述阻位块(10)的底部通过复位弹簧(12)与活动块(7)侧面内腔的底部传动连接，所述主体(1)的顶部固定有定位杆(13)，所述定位杆(13)的一端安装有活动套(14)，所述活动套(14)的顶部固定有拉杆(15)，所述主体(1)顶部的内腔固定有定形杆(16)，所述定形杆(16)的一端安装有挡板(17)，所述挡板(17)的侧面固定有插杆(18)，插杆(18)的一端安装有伸缩弹簧(19)，挡板(17)的顶部固定有拉动块(20)。
2.根据权利要求1所述的一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于：所述主体(1)的底部固定有海绵垫，且主体(1)的顶部开设有拉杆(15)外部相契合的安装凹槽。
3.根据权利要求1所述的一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于：所述耳塞(4)的表面开设有固位凹槽，且耳塞(4)表面的固位凹槽与卡位块(11)的底部相匹配。
4.根据权利要求1所述的一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于：所述定位杆(13)的顶部固定有固位块，且定位杆(13)顶部的固位块位于活动套(14)的内腔。
5.根据权利要求1所述的一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于：所述拉杆(15)的表面开设有防滑纹，且拉杆(15)的两端开设有与插杆(18)一端相安装的圆形凹槽。
6.根据权利要求1所述的一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于：所述拉动块(20)的形状呈环形，且拉动块(20)与主体(1)的表面处于同一水平线上。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及教学辅助工具技术领域，具体为一种折叠式英语教学用听力耳机。
背景技术
涉及英语时就涉及到对英语教学和英语学习，因此就会使用到对英语听力耳机的使用；现有的折叠式英语教学用听力耳机在折叠后耳塞部件容易产生晃动，进而造成折叠失败的情况；同时在耳机折叠后，由于耳塞部件处于折叠状态，使用者的手无法便捷的对其进行拿取，进而造成耳机拿取的困难，为此提出了一种折叠式英语教学用听力耳机。
实用新型内容
本实用新型提供了一种折叠式英语教学用听力耳机，以解决耳机折叠后，耳塞部件容易产生晃动，造成耳机折叠失败、折叠后的耳塞部件对耳机的携带造成不便，影响使用者的手对其进行拿取的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种折叠式英语教学用听力耳机，包括主体，所述主体的左右两端均安装有转动杆，所述转动杆的一端安装有延伸杆，所述延伸杆的一端安装有耳塞，所述耳塞的侧面安装有皮套，所述主体侧面内腔的底部安装有限位块，所述限位块的顶部固定有活动块，所述活动块延伸至主体顶部的一端固定有调节杆，所述活动块顶部的一端安装有拨动杆，所述拨动杆位于活动块内腔的一端固定有阻位块，所述阻位块的底部固定有卡位块，所述阻位块的底部通过复位弹簧与活动块侧面内腔的底部传动连接，所述主体的顶部固定有定位杆，所述定位杆的一端安装有活动套，所述活动套的顶部固定有拉杆，所述主体顶部的内腔固定有定形杆，所述定形杆的一端安装有挡板，所述挡板的侧面固定有插杆，插杆的一端安装有伸缩弹簧，挡板的顶部固定有拉动块。
优选的，所述主体的底部固定有海绵垫，且主体的顶部开设有拉杆外部相契合的安装凹槽。
优选的，所述耳塞的表面开设有固位凹槽，且耳塞表面的固位凹槽与卡位块的底部相匹配。
优选的，所述定位杆的顶部固定有固位块，且定位杆顶部的固位块位于活动套的内腔。
优选的，所述拉杆的表面开设有防滑纹，且拉杆的两端开设有与插杆一端相安装的圆形凹槽。
优选的，所述拉动块的形状呈环形，且拉动块与主体的表面处于同一水平线上。
有益效果
(1)、该折叠式英语教学用听力耳机，通过拉动耳塞，使耳塞在延伸杆与转动杆的配合下向主体的内侧进行折叠，拉动拨动杆，带动阻位块底部的卡位块进行上升，随后转动调节杆，带动活动块在限位块的顶部进行旋转，当活动块的一端移动到耳塞的一侧后，松开拨动杆，通过复位弹簧与阻位块的配合，带动卡位块对耳塞进行位置限定，保证了该折叠式英语教学用听力耳机在使用时可以对耳塞进行有效的位置限定，避免了耳塞产生晃动，造成折叠失败的情况产生。
(2)、该折叠式英语教学用听力耳机，通过推动拉动块，带动挡板上的插杆在定形杆上进行移动，使插杆解除对拉杆的位置限定，随后带动拉杆，使拉杆在活动套内部定位杆的限定下进行移动，随之使用者手握紧拉杆，对其进行携带，当无需携带时，利用伸缩弹簧与挡板的配合，使插杆对拉杆的两端进行固定，保证了该折叠式英语教学用听力耳机在使用时可以进行便捷的携带，避免了耳塞对使用者的手造成干扰。
附图说明
图1为本实用新型整体的结构示意图；
图2为本实用新型活动块安装的结构示意图；
图3为本实用新型插杆安装的结构示意图。
图中：1、主体；2、转动杆；3、延伸杆；4、耳塞；5、皮套；6、限位块；7、活动块；8、调节杆；9、拨动杆；10、阻位块；11、卡位块；12、复位弹簧；13、定位杆；14、活动套；15、拉杆；16、定形杆；17、挡板；18、插杆；19、伸缩弹簧；20、拉动块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种折叠式英语教学用听力耳机，包括1、主体；2、转动杆；3、延伸杆；4、耳塞；5、皮套；6、限位块；7、活动块；8、调节杆；9、拨动杆；10、阻位块；11、卡位块；12、复位弹簧；13、定位杆；14、活动套；15、拉杆；16、定形杆；17、挡板；18、插杆；19、伸缩弹簧；20、拉动块，主体1的底部固定有海绵垫，且主体1的顶部开设有拉杆15外部相契合的安装凹槽，佩戴时配合海绵垫使佩戴者更加舒适，同时主体1上的安装凹槽与拉杆15的组合，使得主体1与拉杆15的安装更加便捷，主体1的左右两端均安装有转动杆2，转动杆2的一端安装有延伸杆3，延伸杆3的一端安装有耳塞4，耳塞4的表面开设有固位凹槽，且耳塞4表面的固位凹槽与卡位块11的底部相匹配，通过耳塞4的设置，使得其配合固位凹槽，当耳塞4折叠时，利用固位凹槽与卡位块11的连接，使得耳塞4折叠后不会产生晃动，耳塞4的侧面安装有皮套5，主体1侧面内腔的底部安装有限位块6，限位块6的顶部固定有活动块7，活动块7延伸至主体1顶部的一端固定有调节杆8，活动块7顶部的一端安装有拨动杆9，拨动杆9位于活动块7内腔的一端固定有阻位块10，阻位块10的底部固定有卡位块11，阻位块10的底部通过复位弹簧12与活动块7侧面内腔的底部传动连接，主体1的顶部固定有定位杆13，定位杆13的一端安装有活动套14，活动套14的顶部固定有拉杆15，定位杆13的顶部固定有固位块，且定位杆13顶部的固位块位于活动套14的内腔，通过定位杆13的设置，使得其配合固位块防止了活动套14在移动过程中，脱离定位杆13的限定范围，造成拉杆15无法正常使用，拉杆15的表面开设有防滑纹，且拉杆15的两端开设有与插杆18一端相安装的圆形凹槽，通过拉杆15的设置，使得耳机在携带时更加便捷，避免了耳机携带不便的情况产生，主体1顶部的内腔固定有定形杆16，定形杆16的一端安装有挡板17，挡板17的侧面固定有插杆18，插杆18的一端安装有伸缩弹簧19，挡板17的顶部固定有拉动块20，拉动块20的形状呈环形，且拉动块20与主体1的表面处于同一水平线上，通过拉动块20的设置，由于其与主体1的表面处于同一水平线上，避免了拉动块20突出主体1的表面，从而影响其美观性。
工作原理，拉动耳塞4，使耳塞4在延伸杆3与转动杆2的配合下向主体1的内侧进行折叠，拉动拨动杆9，带动阻位块10底部的卡位块11进行上升，随后转动调节杆8，带动活动块7在限位块6的顶部进行旋转，当活动块7的一端移动到耳塞4的一侧后，松开拨动杆9，通过复位弹簧12与阻位块10的配合，带动卡位块11对耳塞4进行位置限定；
在其携带过程中，推动拉动块20，带动挡板17上的插杆18在定形杆16上进行移动，使插杆18解除对拉杆15的位置限定，随后带动拉杆15，使拉杆15在活动套14内部定位杆13的限定下进行移动，随之使用者手握紧拉杆15，对其进行携带，当无需携带时，利用伸缩弹簧19与挡板17的配合，使插杆18对拉杆15的两端进行固定，即可。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201921209381.9
申请日:2019-07-30
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:36(江西)
授权编号:CN209845260U
授权时间:20191224
主分类号:H04R1/10
专利分类号:H04R1/10;G09B5/04
范畴分类:申请人:江西工程学院
第一申请人:江西工程学院
申请人地址:338000 江西省新余市仙来西大道859号
发明人:范智宏;晏梅珍
第一发明人:范智宏
当前权利人:江西工程学院
代理人:刘林艳
代理机构:36124
代理机构编号:新余市渝星知识产权代理事务所(普通合伙) 36124
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计