导读:本文包含了下编程论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:Linux系统,编程题,在线评阅,并发处理能力
下编程论文文献综述
左悦,林宁[1]（2019）在《Linux系统下编程题在线评阅服务平台的设计与实现》一文中研究指出为了满足编程题在线评阅对响应时间、并发处理能力的需求,本文结合Linux操作系统的稳定性好、多任务和多用户等特点,提出在Linux操作系统下架设在线评阅服务器的方法。本文就在线评阅服务平台的技术进行了探讨,给出了评阅服务器的技术性指标、自启动评阅服务进程的方法、service服务进程对Mysql数据库操作和多进程并发评阅的具体实现方法等,文中提出的技术使得评阅服务器具有良好的稳定性和较强并发处理能力。(本文来源于《现代信息科技》期刊2019年10期）
罗化瑜,瞿强[2]（2018）在《STEAM教育理念下编程教学实施策略研究——以“救援英雄”编程课为例》一文中研究指出在信息技术深刻影响社会发展的时代,编程思维代表着一种基本素养,越来越多的中小学开展了编程教育。那么,如何在STEAM教育理念下开展编程教育并选择合适的教学策略?作为重庆市信息技术学科基地和人工智能教育特色单位,重庆市第二十九中学深入开展STEAM教学模式研究,探索出适合在编程课堂教学中实施的策略:激发兴趣,提高学生学习动力;教学创新,将复杂问题模块化;勤思妙想,培养学生创新意识和能力;动手实践,提高学生解决问题能力;分享交流,推进评价维度的多元化;学科融合,培养学生跨学科思维。(本文来源于《创新人才教育》期刊2018年04期）
万忠[3]（2017）在《信息化环境下编程类课程教学研究》一文中研究指出随着信息技术的不断发展,信息化环境下的教育手段为教学带来了前所未有的发展机遇,为了适应信息化社会的发展趋势,要利用信息技术进行学习与教学方式的变革,在实际教学中合理有效地运用信息技术。该文针对编程类课程的信息化教学设计、教学模式、教学内容等方面的内容进行了探讨。(本文来源于《科技资讯》期刊2017年12期）
刘贵平,刘娜[4]（2016）在《刻意训练理论下编程能力的培养》一文中研究指出本文针对目前高校计算机软件设计人员编程能力有待提高的这一问题,从刻意训练的概念和特点出发,提出教师在提升学生编程能力刻意训练的四个关键任务。文章指出,科学认识编程技能形成规律是优秀教学方法实施的前提。文章旨在刻意训练理论框架下,为提升编程能力的教学改革实践提供参考性建议。(本文来源于《教育现代化》期刊2016年19期）
陈淑梅[5]（2013）在《使用Excel作为数据源在VB开发环境下编程》一文中研究指出本文研究了VB与Excel如何连接,在VB中怎样显示Excel数据库内容,应用这些实例代码可以充分发挥VB和Excel各自的优点,很好地开发查询应用软件。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2013年06期）
宋嘎,李新华[6]（2011）在《Cimatron E环境下编程模板的应用》一文中研究指出Cimatron E具有编程模板功能,该模板包含了加工的几何对象、加工策略和加工参数。针对特征相似的零件,本文提出了Cimatron E环境下基于编程模板的数控编程,以提高编程效率。最后以一个实例介绍了编程模板的创建与应用。(本文来源于《现代制造技术与装备》期刊2011年04期）
彭青松,李有兵[7]（2008）在《在Windows/VC++环境下编程实现FITS图像的显示》一文中研究指出FITS是广泛应用于天文领域中数据转换、分析和数据存储的标准计算机数据文件格式,如何在Windows环境下开发出方便有效的FITS图像应用软件具有现实意义。本文简要介绍了FITS格式文件的概况、演化和最新进展,重点描述了如何在Windows/VC++ 6.0环境下编程实现FITS图像的显示。(本文来源于《天文研究与技术》期刊2008年04期）
续蕾,刘玉江[8]（2008）在《基于嵌入式系统平台下编程语言的比较研究》一文中研究指出随着嵌入式技术的普及推广,编程语言的选择越来越被人们关注。在介绍嵌入式系统的基础上分析嵌入式系统平台下常用编程语言的特点及常用编程语言的具体应用。(本文来源于《硅谷》期刊2008年20期）
续蕾,刘玉江[9]（2008）在《基于嵌入式系统平台下编程语言的比较研究》一文中研究指出随着嵌入式技术的普及推广,编程语言的选择越来越被人们关注。本文在介绍嵌入式系统的基础上分析了嵌入式系统平台下常用编程语言的特点及常用编程语言的具体应用。(本文来源于《计算机与信息技术》期刊2008年09期）
杨永金[10]（2008）在《基于S3C2410的串口设计及其在Linux下编程》一文中研究指出结合设计出来的S3C2410的串口通信电路,介绍了嵌入式系统在Linux下进行串口通信程序的开发,实现了嵌入式系统和PC机的串口通信。该程序利用Linux系统调用,开发简单、可移植性强、有利于大型程序的开发。(本文来源于《科技创新导报》期刊2008年24期）
下编程论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在信息技术深刻影响社会发展的时代,编程思维代表着一种基本素养,越来越多的中小学开展了编程教育。那么,如何在STEAM教育理念下开展编程教育并选择合适的教学策略?作为重庆市信息技术学科基地和人工智能教育特色单位,重庆市第二十九中学深入开展STEAM教学模式研究,探索出适合在编程课堂教学中实施的策略:激发兴趣,提高学生学习动力;教学创新,将复杂问题模块化;勤思妙想,培养学生创新意识和能力;动手实践,提高学生解决问题能力;分享交流,推进评价维度的多元化;学科融合,培养学生跨学科思维。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
下编程论文参考文献
[1].左悦,林宁.Linux系统下编程题在线评阅服务平台的设计与实现[J].现代信息科技.2019
[2].罗化瑜,瞿强.STEAM教育理念下编程教学实施策略研究——以“救援英雄”编程课为例[J].创新人才教育.2018
[3].万忠.信息化环境下编程类课程教学研究[J].科技资讯.2017
[4].刘贵平,刘娜.刻意训练理论下编程能力的培养[J].教育现代化.2016
[5].陈淑梅.使用Excel作为数据源在VB开发环境下编程[J].科学咨询(科技·管理).2013
[6].宋嘎,李新华.CimatronE环境下编程模板的应用[J].现代制造技术与装备.2011
[7].彭青松,李有兵.在Windows/VC++环境下编程实现FITS图像的显示[J].天文研究与技术.2008
[8].续蕾,刘玉江.基于嵌入式系统平台下编程语言的比较研究[J].硅谷.2008
[9].续蕾,刘玉江.基于嵌入式系统平台下编程语言的比较研究[J].计算机与信息技术.2008
[10].杨永金.基于S3C2410的串口设计及其在Linux下编程[J].科技创新导报.2008