3D数字虚拟仿真系统在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用研究

论文摘要

随着时代的发展和科学技术的进步,医学领域出现了一系列3D数字虚拟仿真系统的人类研究产品。这些三维虚拟教学软件的出现,为困扰解剖学教学多年的问题找到了答案,受到了医学教师、学生和临床工作者的认可。在此背景下,本文论述了3D数字虚拟仿真系统的内涵与特点,及其在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用与效果、评价,希望为相关工作者提供宝贵的信息。

论文目录

• 0 引言
• 1 3D数字虚拟仿真系统的内涵与特点
• 2 3D数字虚拟仿真系统在人体解剖学与组织胚胎学教学中的实际应用
•   2.1 具有完整性特点
•   2.2 容易操作，激发学生热情
•   2.3 培养学生自主学习能力
•   2.4 实现教学创新
• 3 应用效果与评价
•   3.1 提高实验效率，减少尸体浪费，增加尸体利用率
•   3.2 提高学生的实验成就感，激发学生的主动性和积极性
•   3.3 促进青年教师专业素质的成长和进步
•   3.4 软件操作简单、便捷，使用灵活、广泛
•   3.5 软件系统可升级和更新，能够实现有限资源的高效利用
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 凡梨花

关键词: 数字虚拟,人体解剖,组织胚胎学

来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,信息科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 川北幼儿师范高等专科学校

分类号: R-4;G434;TP391.9

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.12.055

页码: 111-112

总页数: 2

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