教育需不需要惩戒议论文高三
2022-10-30阅读(202)
问：该不该对学生实行教育惩戒？有哪些利弊？
- 答：应该，对学生从小就应该树立不作弊的意识，让学生懂得作弊就会受到惩罚，这样会大大降低学生作弊率，但是如果力度太大，容易让孩子有所抵触，从而放弃学习。
- 答：应该对孩子实行教育惩戒，好的地方是让孩子长记性，知道自己做错事情就应该勇于承担责任，不好的地方就是会导致孩子有心里压力，做错事情怕被惩罚，而隐瞒事情。
- 答：对学生实行教育惩戒有利也有弊。好处就是可以更加直观的，让学生知道哪些事情可以做哪些事情不能做，并且做好事了，可以得到奖励做坏事，却会得到惩罚，坏处就是当这种制度过度施行之后，孩子会产生叛逆心理和抗拒心理，来加大孩子的弊端。
- 答：不应该教育严惩。非要说有利的一面的话就是让他不敢犯这样的错误。弊端的话就很多:孩子会变得不够自信，不敢表达，也会容易没有安全感。有可能会叛逆，暴躁。
- 答：我认为不应该对学生实行教育惩戒，其中的利是可以让孩子有比较严格的规范，让他明白自己到底错在哪里；弊在于容易引起学生的叛逆，最后让学生更加的变本加厉。
- 答：其实我觉得是不该对学生实行教育惩戒的，虽然说他有一定的好处，就是可以让学生变得更加的听话，但是它也有不好的地方，很多时候就是会让孩子们感觉到特别的自卑，不自信的
- 答：我觉得应该，如果没有教育惩戒的话作为学校对犯错的孩子就只能引导，这样的话对于有一些孩子是不会有用处的，不好的地方就是也有些孩子可能教育引导他们就可以，没必要进行惩戒。
- 答：凡是都有两面性，比如：该的话确实能在一定程度上教育学生，并且也是校规的体现。但不好的是可能对学生的心里造成很大的影响。
问：教育需不需要惩戒
- 答：这应该是要求写文章或者辩论吧?
惩罚程度依错误大小而定.
现在说到惩罚，基本也想不到多少有效的，体罚打打就过了，只会让孩子怕你.
老师常用的就是抄书，孩子抄的累死累活的.也许这个可以起到对孩子恐吓作用.
但是对孩子骨骼发育也不好.
所以说到底惩罚就是认错，没有明确规定惩罚的含义，所以只要让孩子对于这个
错误做出相对的检讨认识，我觉得这就是最好的惩罚了.
问：教育需要适当的惩戒
- 答：在自然界， 每一棵小树，要长成参天大树，它既需要阳光与和风，也需要疾风与暴雨。
同样，我们的孩子，他们的成长，需要父母的悉心呵护外同样需要生活的磨练。温室里的花朵是经不起风雨的。而现在的孩子多的是娇惯，听的都是真棒，真能干，真厉害。任何事情都有两面，表扬确实能鼓励孩子战胜困难，但是一味的表扬，使得我们的孩子心理承受能力弱。其实真正碰到触碰家长底线的事，必要的惩戒是非常必要的。
记得刚参加工作的时候，一个老教师跟我们说了一件事。她说她的孩子刚学会爬的时候，从床上爬到了桌子上，桌子靠着墙，墙上就是很低的窗户，而她家住三楼，窗户是开着的，她吓出了一阵冷汗，跟宝宝好好说，不能爬哦，不能爬到桌子上来，小男孩笑嘻嘻的，特别开心，一点都不知道危险。第二次，她又发现孩子爬到桌子上去了，实在是太危险了，她狠狠地在孩子屁股上打了两下，告诉孩子，不可以爬到桌子上来。自此，孩子再没有爬上过桌子，她也特别注意，孩子一个人时候，记得关窗。这么小的孩子，他都知道，两下屁股告诉他，这样的事情是绝不可以再犯的。
总有一些事情，是孩子不可以触碰的底线，适当的惩戒，让孩子学会敬畏。这是语言无法达到的。当小树长歪的时候，我们必须及时扶正，必要的加固，也是非常必要的。惩戒是为了孩子更好的成长，更 健康 地成长。
