论文摘要
应用型本科高校在进行人才培养的过程中,对于学生创新实践能力的培养较为缺乏,在"双创"教育理念上存在偏差,没有协调好专业教育与"双创"教育之间的关系,致使"双创"教育与应用型本科高校专业教育各行其是。本文以高校"双创"教育与专业教育融合的问题为导向,探索"双创"教育与专业教育融合的路径,促进学生更高质量创业,提升高校大学生的就业质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林海志
关键词: 双创教育,融合,专业教育
来源: 中阿科技论坛(中英阿文) 2019年04期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 福建师范大学协和学院
分类号: G642
页码: 83-85+106-110
总页数: 8
文件大小: 1169K
下载量: 60
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