关于碎片化阅读的议论文作文大纲
2022-11-02阅读(221)
问：碎片化阅读的好处作文
- 答：碎片化阅读的好处
通过短信、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的，断断续续的阅读模式。
特点：海量信息时的一切信息、只是唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。
保守方认为：垃圾信息泛滥成灾，文化大踏步倒退，乐观主义者认为，信息丰富多元，碎片化阅读促进了大家交流。
碎片化阅读的可取性：空前的普世性，使阅读不再成为一项少数人拥有的特权。
致命缺陷：就是缺乏系统性，太多随意化。同时因为阅读环境的嘈杂和无序，也往往导致阅读者过目即忘，从根本上说不利于知识的积累、传承。
对于专业领域来说，碎片化阅读有及时响应的特色，克服缺乏系统性的关键在于同时提供相关信息，及其导读工具的出现。导读有系统性知识结构的支持，对任何碎片中出现的概念，可以展现其在相应系统知识中的位置与重要性，再让读者根据自己对碎片的关注程度决定是进一步阅读，还是到此为止，就比在任何时候和场合，为了了解一个概念或者事物，必须找来一本大部头的教科书才能解决问题好得多。
信息时代，不仅仅是提供概念信息本身，而且提供概念之间关联关系的信息，让复杂的知识系统变得一目了然，如同专家随时随地跟在身边一样。而在此基础上的新型专家，将是更高层面上的知识创造与发现者。
所以碎片化阅读的方式不可逆转，而真正能充分利用此方式，又能提供系统化知识表达的工具，才是真正有发展前途的。
问：关于读书的作文提纲
- 答：1、写学校上课的时候老师们的读书教诲、同学之间的读书热情。
2、写在书本上面学到的关于高尔基、鲁迅等名人关于读书的故事，并从中得到的一些个人体会和关于读书的道理。
3、在家里学习的时候与父亲讨论读书之后的志向问题，体会到父亲那个年代读书的艰难，自己生活在这个时代的优越性。
4、用古今中外的事例去论证论点，并给出相应的观点。
5、结语。
扩展资料：
作文提纲构思要从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。
作文提纲要把握中心思想，作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作文体（记叙文、说明文、议论文），所以在审清题目之时，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 - 答：我从小就喜欢看书，小时候识字不多，就看些漫画书，字少，又好笑。慢慢长大后，我就接触了越来越多的书，比如《西游记》《十万个为什么》《海底两万里》等等，这些书籍不仅培养了我的想像力，更丰富了我的课外知识，我犹如一只饥饿的小蜜蜂，扑到知识的花园里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书的海洋里，我不断汲取着甜美的营养，用来提升自己的素养。
记得我曾看过这本《诚实的列宁》，它讲述了列宁到姑妈家去玩，不小心打碎了花瓶，他诚实地承认了是自己打碎了花瓶，最后得到了原谅。这个故事发人深省，我虽然不是什么坏孩子，可偶尔也会犯些小毛病，因为怕被家长骂，所以常常说谎，自从看了这篇文章后，我就为自己的行为感到羞愧，书籍教会了我很多东西，《西游记》让我体会到了古典名著的风采，《十万个为什么》帮我解答了很多难题，《海底两万里》让我学会了勇敢坚强……
读书能够给我们带来无穷的乐趣，书真是我们的好朋友啊！ - 答：题目：读书是美好的
中心：通过论述读书的好处，人我们明白多读书的益处。
顺序：1、总写读书是人生不可或缺的。
2、正面论述读书对我们的帮助。
3、从反面论述不读书会带来困惑。
4、介绍一些读书的方法。
5、总结全文。
问：传统阅读不可废（关于"碎片化阅读"的）
- 答：阅读是人类获得信息与知识的重 要手段。从阅读史前洞穴岩画到阅读甲骨、竹简、帛丝,到阅读书报、杂志,到阅读多媒体,人类的阅读活动伴随在人类文明史发展的每一个阶段中。记录和传播符 号信息的载体也是在不断的发展和创新中,尤其是造纸术的发明与纸张的普遍应用,我们进入了传统阅读的大众化时代。 计算机改变了阅读生活。伴随网络媒介和数字技术发展起来的数字化阅读方式的兴起,传统阅读方式受到了一定的冲击与挑战。本文综合运用文献研究法、对比分析 法、综合定量分析与定性分析等方法,在分析国民阅读基本情况的基础上,梳理两种阅读方式的差异,探讨数字化阅读对传统阅读的影响,以利于传统阅读的发展。 本文主要由四部分构成: 第一部分是有关阅读的涵义、阅读的媒介嬗变轨迹的梳理;第二部分是对数字化阅读的界定;第三部分是本文的核心部分,对比分析两种阅读方式的差异,探讨数字 化阅读对传统阅读的影响;第四部分是传统阅读的未来发展。 传统阅读的价值与历史作用,是新型的数字化阅读不可替代的,数字化阅读的优势也是传统阅读无法比拟的,数字化阅读无法完全取代传统阅读。然而不可否认的 是,数字化阅读将成为人类阅读的主流。传统阅读也好,数字化阅读也罢,都只是阅读工具而已,关键的还是在于阅读内容的选择。
