中本贯通机械工程（数控技术）专业一体化课程衔接的实践与探索

论文摘要

文章以上海市工业技术学校与上海第二工业大学联合开设的机械工程(数控技术)专业为例,从管理制度、课程设置、课程标准、师资队伍四个方面提出"中本贯通"专业一体化课程衔接的实施方案及对其的改进思路,为建设具有引领和标杆作用的高水平贯通专业奠定基础。

论文目录

• 1 机械工程中本贯通一体化课程衔接设计思路
• 2 机械工程中本贯通一体化课程衔接实施过程
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 鲁华东

关键词: 中本贯通,机械工程,课程衔接,实践与探索

来源: 时代农机 2019年12期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 机械工业,职业教育

单位: 上海市工业技术学校

分类号: G712.3;TH-4

页码: 145-146+148

总页数: 3

文件大小: 2625K

下载量: 25