论文摘要
本文以玉溪师范学院为例,研究了教师资格国考背景下的师范院校大学语文教学改革,得出行之有效的三种途径:开设阅读与写作专题;三师合作授课;建设网络课程。通过这三种途径,为学生顺利通过教师资格考试提供有力的支撑。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 方波,陈骞
关键词: 玉溪师范学院,教师资格国考,大学语文,教学改革
来源: 新西部 2019年36期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学
专业: 中国语言文字
单位: 玉溪师范学院
基金: 玉溪师范学院2016年度立项教改项目《应用性视阈下大学语文课程实施教师合作授课提升国文阅读,应用写作能力》成果
分类号: H191
页码: 35+56
总页数: 2
文件大小: 1696K
下载量: 38
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