基于CDIO理念的《互换性与技术测量》教学改革研究

论文摘要

《互换性与技术测量》是一门概念多、实践性强的专业基础课程。传统的教育教学过程中偏重理论教学,从而导致学生实践动手能力较差。论文基于CDIO理念的教学模式,根据皖西学院《互换性与技术测量》课程特点,结合应用型本科院校实际情况,在课程教学和实验教学等多个方面进行研究。

论文目录

• 1 引言
• 2 应用型本科《互换性与技术测量》课程教学背景分析
• 3 基于CDIO理念的教学改革实施方案
•   3.1 加强学生学习兴趣
•   3.2 加强“学中做, 做中学”
•   3.3 加强实验教学, 提升动手能力
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 施云,王洪新,祝妍妍

关键词: 理念,互换性与技术测量,课程教学,实验教学

来源: 中小企业管理与科技(中旬刊) 2019年06期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 皖西学院机械与车辆工程学院

基金: 皖西学院教学研究重点项目“基于教学过程评价改革与创新——以《互换性与技术测量》为例”(wxxy2018020),皖西学院校级科研项目“基于机器视觉的运动模糊目标定位研究”(WXZR201906),安徽省教育厅中外合作培养项目(2018zwpy034),安徽省教育厅重大教学研究项目(2017jyxm0380),2018年国家级大学生创新创业训练计划项目(201810376038)

分类号: TG80-4;G642

页码: 113-114

总页数: 2

文件大小: 80K

下载量: 51