模具设计与制造专业核心课程现状调查与分析研究

笔者参高职工科生这个团体的性格特征,以模具设计与制造专业的核心课程——"冲压模具设计与制造"教学版块为平台,融合具体教学经验讨论任务驱动式项目教学模式与信息模式在高职模具专业核心课程中的运用与价值。

0 引言

1 核心课程教学设计概述

2 根据教程与学生特征明确项目式教学与信息化科技相融合的教学方略

2.1 使用任务驱动模式进行教学

2.2 最大程度的利用信息科技辅助教学

2.3 信息化科技的任务驱动式项目教学创设案例

2.3.1 教学内容与目的

2.3.2 教学预备

2.3.3 教学实践

3 结束语

类型: 期刊论文

作者: 贺卉

关键词: 模具设计,制造专业,核心课程,设计,调研

来源: 内燃机与配件 2019年23期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 金属学及金属工艺,职业教育

单位: 湖南电子科技职业学院

基金: 湖南省“十三五”规划研究项目——基于“工匠精神”培养的模具设计与制造专业核心改革与实践研究(项目编号：P11860)阶段性研究成果

分类号: G712.3;TG385.2-4

DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.23.136

页码: 258-259

总页数: 2

文件大小: 54K

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