面向“新工科”的土木工程专业实习教学模式构建

论文摘要

课题组针对"新工科"专业建设的内涵、目标及要求,剖析了我校土木工程专业传统实习教学模式中存在的突出问题,以创新型、应用型人才培养为目标,构建了适用于我校土木工程专业人才培养的实习教学模式,改教师单一实习指导为集中与过程实习、集中与分散实习相结合,提出独立分段式实习教学考核方式,进一步提高了实习教学管理水平。

论文目录

• 一、传统实习存在的问题
• 二、实习教学模式构建
•   （一） 实习教学模式构建
•   （二） 实习教学模式改革
•     1. 灵活调整实习时间, 改革实习模式
•     2. 建立稳定的实习基地, 制订系统的实习指导书
•     3. 提高教师工程实践能力及实习指导质量
•     4. 严格实习成绩考核
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 秦本东,余永强,胡春红,赵宇

关键词: 新工科,土木工程,集中实习,过程实习,分散实习

来源: 大学教育 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 河南理工大学土木工程学院

基金: 河南理工大学教育教学改革研究与实践项目:《混凝土结构基本原理》理论,实验,实习,设计四位一体的教学模式研究,项目编号:2017JG044,土木工程智能建造实践教学体系研究,基于OBE教育理念的土木工程专业课程教学模式改革研究与实践——以《混凝土结构设计基本原理》课程为例,面向解决复杂工程问题的土木类人才培养模式研究与实践

分类号: G642;TU-4

页码: 23-25

总页数: 3

文件大小: 1343K

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