论文摘要
针对工程图学课程教学,从工程应用角度介绍了产品定义技术所经历的3个阶段,即二维设计二维出图、三维设计二维出图和全三维数字化定义,引出基于模型技术的起源与应用发展。结合波音787飞机模型解析了基于模型定义数据集的组成和表达形式。引用航空标准中几何尺寸与公差标注方法,以圆柱面为例,探讨了与基于模型定义技术相融合的工程图学课程教学案例,对比分析了二维工程图和三维基于模型定义数据集的表达内容、表达形式和优缺点。与基于模型定义技术相融合的工程图学课程教学,一方面可以增加课堂信息量、拓宽学生的知识面,强化学生的工程基础,为后续专业课程学习和实际应用打下良好基础;另一方面也可以激发学生的学习兴趣和科研兴趣,形成科研与教学之间的良性互动。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 于勇,刘静华,赵罡
关键词: 工程图学,基于模型定义,教研互动,图学教育,软件
来源: 图学学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 北京航空航天大学机械工程及自动化学院,北京市高效绿色数控加工工艺及装备工程技术研究中心
基金: 2019年北京航空航天大学教改项目
分类号: TB23-4;G642
页码: 816-821
总页数: 6
文件大小: 1290K
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