高中语文小说教学的反思与策略研究

高中语文小说教学的反思与策略研究

论文摘要

高中语文小说中包含了多样化的阅读内容,对学生人生观、世界观、价值观的培养有着积极的作用。大部分小说都重视人物形象、故事情节、心理活动等方面的描写,通过阅读小说能促进学生阅读理解和写作水平的提高,使学生善于运用语言表达自己的想法和情感,有利于学生语言综合能力的提升。

论文目录

  • 一、高中语文小说教学中存在的问题
  • 二、高中语文小说教学的策略
  •   (一)组织合作交流,深入理解人物形象
  •   (二)引发学生联想,拓展小说教学内容
  •   (三)表演小说内容,锻炼学生写作能力
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 沈芸

    关键词: 高中语文,小说教学,反思,策略

    来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 江苏省宜兴市官林高级中学

    分类号: G633.3

    页码: 234

    总页数: 1

    文件大小: 1919K

    下载量: 127

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