高职模具设计与制造专业产教一体化生产实训基地建设研究

论文摘要

模具是技术密集型装备,建设模具生产实训基地所需设备种类多,价格贵,职业院校需要与企业合作共建。阻碍企业参与共建的原因主要是效益不明显和产教运行不协调。为此,建设性提出职业院校应与模具企业合资成立产教融合基地,并探讨基地共建共享运行的组织架构、运行模式以及如何保证基地"产出效益,教出成绩"的具体措施。

论文目录

• 一、当前模具专业实训基地建设主要存在的问题
• 二、模具生产实训基地建设思路
• 三、校企共建共享模具生产实训基地建设方案设计
•   （一）校企共建模具产教融合基地资源与运作管理
•     1．模具产教融合基地成立的目的。
•     2．模具产教融合基地的资源组织。
•     3．模具产教融合基地日常运作与管理。
•   （二）校企共享基地成果
•     1．基地培养人才使用。
•     2．基地收益分配与使用。
•     3．基地设备的使用。
•   （三）模具产教融合基地产出效益实现途径
•   （四）产教融合基地教出成绩保障机制
• 四、模具产教融合基地运行结果展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李文平

关键词: 模具,产教融合,实训基地,共建共享,效益

来源: 机械职业教育 2019年10期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,职业教育

单位: 四川信息职业技术学院

基金: 全国工业和信息化职业教学指导委员会立项课题“信息化背景下校企共建共享职教专业模式研究”（项目编号：GS-2019-08-51）,四川省教育厅2018—2020高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于产教融合智能制造专业群校企协同育人模式的探索与实践”（项目编号：JG2018-1139）,“高职智能制造专业群创新创业教育培养体系的探索与实践”（项目编号：JG2018-1142）的阶段性研究成果

分类号: G712;TG76-4

DOI: 10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2019.10.010

页码: 34-36

总页数: 3

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