论文摘要
新一轮中学课程改革之"灵魂"是培养学生核心素养,这是坚持以人为本的必然要求和根本体现。从本质上看,思想政治课程改革提出的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个核心素养,就是培育"四有"合格公民,即有信仰、有思想、有自尊、有担当的合格公民。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张跃
关键词: 中学政治课改,核心素养,合格公民,培育路径
来源: 中学政治教学参考 2019年30期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 江苏省东海中等专业学校
分类号: G633.2
页码: 52-54
总页数: 3
文件大小: 578K
下载量: 122
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