河北省区域文化遗产保护与传承研究——以“非遗”融入高校教育实践中的路径探索为例

在分析河北区域文化遗产状况的基础上,提出将文化遗产的保护与传承融入地方高校教育实践的策略,希望这些宝贵的文化遗产能在大学校园得到更好的继承和发展,并能提升大学生综合的素养。

1 河北省区域文化遗产概述

2“非遗”文化进高校的背景和意义

3 河北“非遗”文化融入高校教育实践的策略与方法

3.1 构建区域性“非遗”课程体系，加强“非遗”师资队伍建设

3.2 依托学生社团组织开展“非遗”文化进校园活动

3.3 着重加强传承平台建设

类型: 期刊论文

作者: 任翠香

关键词: 区域文化,非物质文化遗产,教育实践

来源: 唐山师范学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 文化,高等教育

单位: 唐山师范学院学报编辑部

基金: 河北省文化艺术科学规划一般项目(HB18-YB061)

分类号: G127;G642

页码: 144-146

总页数: 3

文件大小: 1012K

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