转换理论论文-肖瑶瑶,肖庚生

转换理论论文-肖瑶瑶,肖庚生

导读:本文包含了转换理论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:转换生成,空语类,对比研究

转换理论论文文献综述

肖瑶瑶,肖庚生[1](2019)在《基于转换生成理论下的英汉空语类对比研究初探》一文中研究指出目前,语言学界关于英语和汉语空语类的研究已有不少,但是从转换生成理论的视角对英汉空语类开展的对比研究迄今尚不多见。鉴于此,本文在转换生成理论的框架内对英汉空语类的相似性和差异性进行了重新研究和阐释,从转换生成理论的新视角对英汉空语类进行的对比研究和分析不仅可以发掘出英汉两种语言中其隐性元素——空语类的总体特征,而且还有利于进一步揭示和阐释英汉两种语言在句法方面的深层奥秘。(本文来源于《牡丹江大学学报》期刊2019年11期)

孔令伟[2](2019)在《从“人格拟制”到“代表系统”:西方代表理论的视角转换及其发展》一文中研究指出以选举为核心的西方传统代表理论,实际是将被代表群体拟制为单一人格进行论述。但在多元动态的现代社会中,基于"拟制"的形式主义代表观念因为使被代表群体过度抽象而成为压制和排斥的根源,多样化的代表方式由此兴起。近年来西方代表理论出现了从"拟制"到"系统"的视角转换,更加关注各类代表方式交织而成的"代表系统"对政治真实的多样呈现。在此基础上,一些学者进一步提出了代表的"民主系统"概念,阐释"代表系统"对于保障被代表者主体地位、提升民主真实性的意义,试图为系统视角对传统民主代表理论的超越提供支持。(本文来源于《天津社会科学》期刊2019年06期)

张育玮,邢雯,徐茜,关记兴[3](2019)在《多理论视角下企业云ERP系统转换意愿研究》一文中研究指出随着云计算的不断发展,云企业信息系统(EIS)显示出其优势,愈来愈多企业愿意考虑从传统EIS转换到云EIS系统。然而,却很少研究探讨企业在EIS的转换议题,本研究整合信息系统成功模型和技术接受模型,发展一个多理论框架去探索企业向云ERP转换的意愿。我们从企业管理者收集了199份调查问卷,通过结构方程模型验证本研究模型与假设,结果发现有用性和易用性是影响转换意愿重要因素,易用性、信息质量和系统质量则正向影响认知有用性,这些结论,给未来转换意愿研究提供了参考,我们建议云服务供应商应重视系统本身的易用性和有用性,提高系统质量并关注信息质量,以帮助他们提供企业需求的产品,吸引更多企业从传统EIS转换到云EIS.(本文来源于《科研管理》期刊2019年11期)

高照慧,李桂华[4](2019)在《《红高粱》中文化负载词的日译研究——基于翻译转换理论》一文中研究指出文化负载词体现着每个国家语言文化独特的魅力,在译成目的语国家的语言时,因语言文化的不同,需要进行一定的翻译转换。在对《红高粱》中的文化负载词进行翻译转换时,译者主要从层次转换、类别转换、单位转换叁个方面着手,使得这些具有特殊意义的词汇在译成日语时更易懂、更能符合日语的表达习惯进而更贴近日本的语言文化。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2019年11期)

卢清荣[5](2019)在《APOS理论下数学语言转换的学习与评价》一文中研究指出APOS理论揭示了学生概念学习的本质,是具有学科特色的学习理论。应用APOS理论能引导学生进行数学概念学习和评价。小学生概念学习和评价的过程就是他们转换数学语言的过程。学生如果能灵活转换数学语言,就能通过四个阶段的学习正确理解并掌握数学概念本质;根据概念的数学语言转换情况,学生可以对同学或自己的概念学习情况作出恰当评价,以便有针对性地改进概念学习过程,提升概念学习效率。(本文来源于《教育科学论坛》期刊2019年34期)

季水河[6](2019)在《论新中国70年马克思主义文艺理论研究话语模式的转换》一文中研究指出新中国70年马克思主义文艺理论研究共有叁种话语模式。一是"政治主导型"话语模式,其特点是:政治色彩浓厚的着述受到高度关注、政治内涵的挖掘成为学术时尚、政治意义的强化成为普遍追求,这种模式的形成与发展既受中国现代政治文化的影响,又受新中国前30年政治运动不断强化的推动;二是"学术强化型"话语模式,它追求的是全面呈现马克思主义文艺理论的整体面貌,始终秉持强化学术品格的基本立场,努力建构马克思主义文艺理论体系,它是中国社会转型、学术转轨、文学转向影响的产物;叁是"交往对话型"话语模式,内容包括跨越历史的古今交往对话、跨越国别的中外交往对话、跨越学科边界的跨界交往对话,这种模式是在当代世界社会与学术发展趋势下的必然选择。(本文来源于《中国人民大学学报》期刊2019年06期)

李永新[7](2019)在《历史唯物主义的美学重建——本雅明、伊格尔顿对马克思艺术生产理论的转换》一文中研究指出马克思在发展历史唯物主义的过程中提出艺术生产理论。这一理论从经济学意义的生产出发,既承认文艺的独立性,又将其与物质条件和生产关系联系在一起,以人的全面发展为目标对资本主义社会展开深入批判。本雅明与伊格尔顿将这一社会历史批评理论转换成文化批判理论。他们一方面重构马克思的生产概念的意义,以物质"生产"的内涵解释艺术生产,强调艺术生产具有建构主体的功能,另一方面把历史唯物主义文本化,从历史的"不在场"中寻找历史,使历史唯物主义成为一种文化理论。他们主要在文化层面使用"生产"概念,对马克思的生产理论进行单面性的言说,最终只能在美学层面重建历史唯物主义。(本文来源于《文学评论》期刊2019年06期)

陈正其[8](2019)在《河北省经济增长新旧动能转换的理论、问题与路径选择》一文中研究指出本文从经济增长理论出发,探讨了河北省新旧动能转换的理论基础和动能转换的关系。基于内生增长理论,从河北省经济增长的现实出发,论证了河北省新旧动能转换的必要性和可行性。根据河北省目前新旧动能转换中产生的突出问题,提出新旧动能转换的一般路径和需要注意的问题。(本文来源于《河北企业》期刊2019年11期)

陈学森,毛志泉,王楠,张宗营,王志刚[9](2019)在《我国果树产业新旧动能转换之我见Ⅳ:服务乡村振兴,果树资源与育种研究必须坚持理论与技术创新并重及良种良法配套》一文中研究指出种质资源保护挖掘与创新利用是现代农业科学研究的重要特征。我国是苹果和梨等多种果树的起源演化中心,种质资源极为丰富。农业高校的果树资源育种工作者面对国家的战略需求,研究建立优质高效育种技术体系,将种质资源优势转化为优质品种优势,推动产业转型升级,助力农民增收和乡村振兴,必须坚持理论创新与技术创新并重及良种与良法配套。为此,以课题组苹果和梨种质资源挖掘与创新利用方面的相关研究为案例,就如何实现理论与技术创新并重及良种良法配套进行了解读,以供读者参考。(本文来源于《中国果树》期刊2019年06期)

工藤贵正,吉田阳子[10](2019)在《从“文学革命”的时代转换为“革命文学”的时代(下)——以冯乃超接受日本的大正生命主义与马克思主义文艺理论为例》一文中研究指出3. "集团主义"文学的实现与走向"真正的马克思主义"时代的转换期(1) 在提倡"革命文学"的背景中存在的日本无产阶级运动的潮流1923年9月1日关东大地震发生时,东京的基督教学校青山学院有两位台湾留学生。一位是张深切(1904—1965,台中南投人),他就读于青山学院中学部叁年级。但在地震发生时他因肺炎返台休养,听到青山学院受损严重,以此为理由,力求父亲同意转赴中国求学。年末赴上海以后,张深切在中国大陆和台湾地区活动,因此(本文来源于《上海鲁迅研究》期刊2019年02期)

转换理论论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

以选举为核心的西方传统代表理论,实际是将被代表群体拟制为单一人格进行论述。但在多元动态的现代社会中,基于"拟制"的形式主义代表观念因为使被代表群体过度抽象而成为压制和排斥的根源,多样化的代表方式由此兴起。近年来西方代表理论出现了从"拟制"到"系统"的视角转换,更加关注各类代表方式交织而成的"代表系统"对政治真实的多样呈现。在此基础上,一些学者进一步提出了代表的"民主系统"概念,阐释"代表系统"对于保障被代表者主体地位、提升民主真实性的意义,试图为系统视角对传统民主代表理论的超越提供支持。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

转换理论论文参考文献

[1].肖瑶瑶,肖庚生.基于转换生成理论下的英汉空语类对比研究初探[J].牡丹江大学学报.2019

[2].孔令伟.从“人格拟制”到“代表系统”:西方代表理论的视角转换及其发展[J].天津社会科学.2019

[3].张育玮,邢雯,徐茜,关记兴.多理论视角下企业云ERP系统转换意愿研究[J].科研管理.2019

[4].高照慧,李桂华.《红高粱》中文化负载词的日译研究——基于翻译转换理论[J].兰州教育学院学报.2019

[5].卢清荣.APOS理论下数学语言转换的学习与评价[J].教育科学论坛.2019

[6].季水河.论新中国70年马克思主义文艺理论研究话语模式的转换[J].中国人民大学学报.2019

[7].李永新.历史唯物主义的美学重建——本雅明、伊格尔顿对马克思艺术生产理论的转换[J].文学评论.2019

[8].陈正其.河北省经济增长新旧动能转换的理论、问题与路径选择[J].河北企业.2019

[9].陈学森,毛志泉,王楠,张宗营,王志刚.我国果树产业新旧动能转换之我见Ⅳ:服务乡村振兴,果树资源与育种研究必须坚持理论与技术创新并重及良种良法配套[J].中国果树.2019

[10].工藤贵正,吉田阳子.从“文学革命”的时代转换为“革命文学”的时代(下)——以冯乃超接受日本的大正生命主义与马克思主义文艺理论为例[J].上海鲁迅研究.2019

标签:;  ;  ;  

转换理论论文-肖瑶瑶,肖庚生
下载Doc文档

猜你喜欢