导读:本文包含了热传递论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:微分方程,模型,温度,材料,机织,内能,教育部。
热传递论文文献综述
于震梁,孙志礼,曹汝男,张毅博[1]（2019）在《基于PC-Kriging模型与主动学习的齿轮热传递误差可靠性分析》一文中研究指出为提高齿轮热传递误差可靠性分析的计算效率和精度,提出了一种高效的基于PC-Kriging代理模型与主动学习函数LIF相结合的可靠性分析方法.采用多项式混沌展开(polynomial-chaos-expansion,PCE)替代传统Kriging模型的回归基函数来增强预测模型的全局近似精度,并利用Kriging模型来捕捉预测模型局部特征的能力.采用最小角回归(LAR)构建回归基函数的最优多项式数量集,同时用Akaike信息准则(AIC)来确定最优的截断集合.并采用一种主动学习函数LIF选择每次迭代的最佳样本点以提高模型收敛效率.通过齿轮热传递误差算例表明:与传统的Kriging代理模型相比,所提出方法在保证精度的同时可以极大地减少预测模型可靠性分析中的学习次数.(本文来源于《东北大学学报(自然科学版)》期刊2019年12期）
王秀玲,卞萍[2]（2019）在《自制教具和趣味实验为引领的教学整体设计——以苏科版第十二章第二节“内能 热传递”为例》一文中研究指出在常态教学中,教师不愿意自制教具,因为费时费力;在公开课或赛课活动中又极力自制教具,想要把课上得更精彩.关于趣味实验,教师通常也缺少深度的挖掘,大多流于形式.本文尝试从笔者执教的江苏省优秀课一等奖课堂实例"内能热传递"入手,谈一谈自制教具和趣味实验为主的教学整体设计.(本文来源于《中学物理》期刊2019年24期）
王佩佩,王帅,欧昕鑫,周鑫,许璐[3]（2019）在《基于热传递数学模型的高温作业服织物厚度设计》一文中研究指出针对高温作业服的第Ⅱ层防水层和第Ⅳ层空气层的厚度选取问题,建立叁层织物-空气层-假人皮肤层的热传递模型,采用有限差分法求解模型的偏微分方程并利用MATLAB数学软件进行计算,得到叁维温度分布图;在假设的约束条件下确定了第Ⅱ层防水层和第Ⅳ层空气层的最优厚度分别为19. 06和5. 78 mm。(本文来源于《江汉大学学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
冯光金,王炜杰,钟科军,银俊超[4]（2019）在《基于热传递理论的低温浸车效率提升方法探讨》一文中研究指出在低温浸车测试中,需要将被测整机放置在低温环境仓中直至各处温度稳定,由于被测整机各种组成材料的导热系数存在差异,造成部分位置降温速率非常缓慢,尤其是以大容量的液压油箱为典型的低导热系数部件,其降温速率过低严重制约了测试效率,同时也额外增加了测试成本。基于热传递理论分析,对大容量液压油箱,分别采用气动泵强制液压油流动散热和采用风机直吹液压油箱散热的方法,对比降温效率提升情况。最终选择风机直吹方式对整机低温浸车进行了实际测试,测试结果表明,在低温浸车试验时,增加针对性的散热手段,可以有效提升整机的浸车效率,减少电能消耗。(本文来源于《工程机械》期刊2019年11期）
王拓,王甜[5]（2019）在《教师资格报考热传递啥信号》一文中研究指出11月2日，2019年下半年中小学教师资格考试笔试开考。江苏本次考试报名人数超过了40万，报名规模全国第叁。从2014年的4万人，到今年的40万人，5年增长9倍，“成为一名教师”正在变成更多人的职业理想。中小学生增多，教师扩招成必然9月3(本文来源于《新华日报》期刊2019-11-05）
赵洪常,汪之国[6]（2019）在《热传递对异面腔四频差动激光陀螺温度漂移补偿的影响》一文中研究指出为了减小四频激光陀螺零漂的温度敏感性,对数学补偿模型和安装结构热设计进行了研究。通过高低温实验研究了四频激光陀螺零漂与温度的关系。第一次采用普通铜支架将四频激光陀螺固定在屏蔽盒内,由于两放电支路的温度变化不对称,温度变化率是数学补偿模型的显着项。第二次设计了专用铜支架,使两放电支路的温度对称地变化,因而温度变化率在数学补偿模型中的重要性大大降低。改进支架之后,补偿后的零漂残差从0.018 Hz降低到0.01 Hz,即便采用温度多项式补偿模型也能达到0.012 Hz。这些结果表明:在设计四频激光陀螺系统时,安装结构热设计能够提高数学模型补偿的效果,温度补偿是提高四频激光陀螺的精度的有效方法,在-40～60°C温度范围内补偿后的百秒标准差达到0.013/((°)·h)。(本文来源于《红外与激光工程》期刊2019年09期）
吴呈昊,金心怡,张冼文[7]（2019）在《基于热传递模型的高温作业专用服装设计研究》一文中研究指出高温环境下,专用服装可以解决人们的特殊需要,本文研究的是高温专用服装的设计问题。首先通过查阅资料,将热传递分为热传导和热辐射两部分,从纺织层和空气层分别建立基于偏微分方程的热传递模型,将模型适当简化并找出各层的边界条件和初始解并利用有限差分法,对空间和时间分别离散,最终得到温度随时空的分布情况。(本文来源于《数码世界》期刊2019年08期）
陈青阳,陈怡钒,王永平[8]（2019）在《基于热传递模型的高温作业专用服装温度分布研究》一文中研究指出火灾救援是一项较为严峻的任务,科学设计防火服不仅对消防员的人身安全有帮助,同时在紧急时刻也能够增加居民的生存率。本文围绕"高温作业专用服装设计"这一主题,借助Excel、MATLAB等工具,针对不同高温环境、不同工作时间和不同温度上限的情况,结合热传递模型,计算温度分布,实际上是以偏微分方程为基础分别建立织物间和空气间的热传递模型。通过热传递模型,研究Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ层之间的温度分布。利用MATLAB中的pdepe函数,根据初始条件和边界条件得到温度分布表。(本文来源于《科技创新导报》期刊2019年23期）
耿长军,刘让同,胡泽栋,李小倩,冯艳[9]（2019）在《机织物热传递有限元仿真及其分类模型》一文中研究指出为了研究纤维原料对机织物热传递性能的贡献,对织物进行虚拟建模,利用有限元软件仿真对织物的传热进行数值模拟,得到传热过程中织物中的温度分布和热阻。结果表明:织物的模拟热阻与实测热阻具有很好的一致性,温度分布云图可视地展示了织物在稳定热流场中的温度分布与流场状态,热流主要沿纱线轴线方向传递,能够清晰反映出不同纤维材料织物具有不同的热阻。认为:常规纤维平纹织物热阻主要集中在0.17×10~(-2)m~2·℃/W、0.46×10~(-2)m~2·℃/W和0.66×10~(-2)m~2·℃/W叁个区域。(本文来源于《棉纺织技术》期刊2019年08期）
刘沁心[10]（2019）在《基于实验创新的“内能 热传递”教学设计》一文中研究指出实验是物理学习的核心.在"内能热传递"教学设计中,创新的实验教学策略,贴合学生学习兴趣与学习特点,营造出自由平等的实验课堂,将本来抽象的内能形象化,带给学生真实的体验,进而提升学生的物理学科核心素养.(本文来源于《物理教师》期刊2019年08期）
热传递论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在常态教学中,教师不愿意自制教具,因为费时费力;在公开课或赛课活动中又极力自制教具,想要把课上得更精彩.关于趣味实验,教师通常也缺少深度的挖掘,大多流于形式.本文尝试从笔者执教的江苏省优秀课一等奖课堂实例"内能热传递"入手,谈一谈自制教具和趣味实验为主的教学整体设计.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
热传递论文参考文献
[1].于震梁,孙志礼,曹汝男,张毅博.基于PC-Kriging模型与主动学习的齿轮热传递误差可靠性分析[J].东北大学学报(自然科学版).2019
[2].王秀玲,卞萍.自制教具和趣味实验为引领的教学整体设计——以苏科版第十二章第二节“内能热传递”为例[J].中学物理.2019
[3].王佩佩,王帅,欧昕鑫,周鑫,许璐.基于热传递数学模型的高温作业服织物厚度设计[J].江汉大学学报(自然科学版).2019
[4].冯光金,王炜杰,钟科军,银俊超.基于热传递理论的低温浸车效率提升方法探讨[J].工程机械.2019
[5].王拓,王甜.教师资格报考热传递啥信号[N].新华日报.2019
[6].赵洪常,汪之国.热传递对异面腔四频差动激光陀螺温度漂移补偿的影响[J].红外与激光工程.2019
[7].吴呈昊,金心怡,张冼文.基于热传递模型的高温作业专用服装设计研究[J].数码世界.2019
[8].陈青阳,陈怡钒,王永平.基于热传递模型的高温作业专用服装温度分布研究[J].科技创新导报.2019
[9].耿长军,刘让同,胡泽栋,李小倩,冯艳.机织物热传递有限元仿真及其分类模型[J].棉纺织技术.2019
[10].刘沁心.基于实验创新的“内能热传递”教学设计[J].物理教师.2019
论文知识图
