高等师范院校音乐学专业教育实习基地建设新探索

论文摘要

随着国家对于教育行业的重视程度不断加大,近年来关于高等师范院校的研究越来越多,本文通过文献研究法,整合了近几年的前人的研究分析了师范音乐专业的实习基地建设的重要性,针对实习基地现状的研究并从中明确基地建设中存在的主要问题,并且有针对性的提出相应的解决对策,进一步完善教育环境,随着教育改革的不断深入,对音乐专业的教育实习基地的建设做了进一步的探索。

论文目录

• 一、实习基地建设的意义
• 二、音乐学专业实习基地建设的问题
•   （一）教育实习评价体制不健全
•   （二）行政部门对教育实习的领导与管理有待于加强
•   （三）指导教师的师资力量有待于提高
• 三、基地建设的设想与建议
•   （一）建立相对稳定的教育实习队伍，加强中、青年教师的选择与培训
•   （二）全面提高实习生的综合素质，是建设和巩固教育实习基地的关键因素
•   （三）积极支持实习基地的教学设施等物质建设
•   （四）形成三条管理线，接成“管理链”，有条不紊地组织教育实习
•   （五）建立“联系点、联系人”制度，加强各基地的联系
•   （六）积极争取行政部门的支持，尽可能地形成“三方”联合共建教育实习基地的局面
•   （七）提升教师专业素质
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 庞庆超

关键词: 高等师范院校,音乐专业,实习基地

来源: 黄河之声 2019年23期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 音乐舞蹈,高等教育

单位: 宁夏师范学院

基金: 宁夏师范学院2019年度校级本科教学项目《高等师范院校音乐学专业教育实习基地建设新探索》研究成果

分类号: J60-4;G652.44

DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.23.053

页码: 72-73

总页数: 2

文件大小: 1537K

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