经济学家解释了一个现象，那就是为什么古往今来，女人往往嫁给年纪比自己大的男人。
心理学家认为：人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种效应即为第一印象效应。中途接一个班级，班主任应该在第一次见面就赢得学生的信任与认可，需要提前认真读好这本“陌生学生”的书，通过与家长微信、电话联系了解学生的基本情况；借助前任班主任提供的班级学生学籍、照片反复识记学生的模样与有关信息；与任课老师取得联系，对班级的每个孩子有一些感性、整体的认识，尽最大努力了解每一位学生的性格、特长、学习、行为习惯等，熟悉班级每一位学生，叫出每一个学生的姓名。
我们知道女性的平均寿命比男性长，而如果她们还找一位年纪比自己大的男人结婚，那就相当于延长了她们将来守寡的时间。那她们为什么要这么做呢？
有一位法律经济学家名字叫劳埃德·科恩，他写过一篇很有意思的文章，名字叫《结婚、离婚和准租》，他说题目也可以叫《我把最美好的年华给了他》。
科恩在这篇文章里解释说，男性跟女性的价值高峰期不一样。通常我们怎么称赞女人？我们说她年轻、漂亮、身材好，这些都跟生育有关，而生育发生在人生的早期。我们通常怎么称赞男人呢？我们说他有事业、有成就、有安全感，而这些品质通常都发生在人生的中年，甚至中老年。
党的十八届三中全会把推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标提出来，表明我们党对社会主义现代化的认识提升到了一个新的高度，这必将极大地推动我国的治理体系向着制度化、规范化、程序化、科学化迈进。从“管理”到“治理”，是一次政府、市场、社会从配置的结构性变化引发现实的功能性变化再到民主参与的主体性变化的制度型塑，无论是从思想理念、方式方法，还是从技术手段上都对社会治理创新提出了全新的挑战与要求，需要我们从更宽广宏大的视野加以审视把握。
高校的教育课程与高中阶段不同，留给学生的自主时间相对较多，因此要注意对学生自主时间安排的引导，增加一些课余活动。例如，由图书馆主导主办读书会，带领学生实际运用文献检索，查找需要的书籍进行阅读分享，以此帮助学生掌握文献检索技能。还可以举行一些学术讲座，激发学生前往图书馆进行文献查找的兴趣。兴趣是学生学习的第一动力，应当在新生入学的第一时间培养学生对于图书馆信息素养教育的兴趣。
在高中、大学期间，女性的价值已经彰显出来的时候，男性的价值还远远没有彰显。这时女性的追求者比较多，女性就比较挑剔。跟女性同龄的那些男生要追求这些女生的话，就显得比较吃力；而那些较为年长的男人，优势就比较突出，因为他们的才能和价值已经逐渐彰显出来。
这种情况正在谈恋爱的女生知道吗？她们知道。即使她们不知道，她们的父母也知道。女怕嫁错郎，女孩儿的家长会教育女儿要以小见大，带眼识人。
如果一位女生在大学期间就跟同班同年龄的男生谈恋爱结婚，那会发生什么事情呢？这位女生就会先对家庭做出各种投入：养育孩子、照顾家庭、扶持丈夫。随着时间的推移，那位丈夫会逐渐积累他的人力资本，走上事业的高峰，取得越来越多的选择机会；与此对照，女生生理上的价值，却会随着时间的推移而逐渐降低。这时候男生就增加了背叛女生的概率。
如果女生找一位年纪比自己大、个人价值已经彰显出来的男人，那么这段婚姻的不确定性就会减少，婚姻关系就会比较牢固。这就是为什么大多数女生会嫁给年纪比自己大一点的男人，而第二次结婚时——如果有的话，男人一般会娶比自己年纪小更多的女人的缘故。
当然这篇文章所谈的只是问题的一个侧面。今天随着科技的进步，女性受教育机会的增加，现代女性的价值早就不单靠生理条件来展现了。
教育、修养、见识都是男人和女人越来越重要的品质。
摘自《广州日报》
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