导读:本文包含了策略意识论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:意识,策略,英语教学,创新意识,高中,数学,学生。
策略意识论文文献综述写法
李姝娴[1]（2019）在《部分乡村学生数学问题意识培养的策略》一文中研究指出部分乡村小学生在数学课堂上学习主动性不强,敢于并善于质疑发问的学生很少。因此,乡村小学数学教师要把问题意识作为课堂教学的出发点,努力营造和谐民主的课堂氛围,创设激发学生问题意识的合理情境,让学生在课堂上自然释放质疑发问的勇气,使乡村小学生的问题意识和心理素质得到同步提升与发展。部分乡村小学生的知识面比较窄、胆子也比较小,他们在数学课堂上学习(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
徐瑞芳[2]（2019）在《高中英语教学中跨文化意识培养的策略》一文中研究指出在高中教育阶段英语是学生的必修课,贯穿整个教学过程,为学生创造一个学习英语的平台,但是在高中英语教学中普遍存在跨文化意识培养严重失衡的情况,多数课本都仅仅重视英国和美国文化的意识,不重视母语文化,这样就很有可能造成学生无法将自身的文化内涵充分表达出来,造成跨文化交际不能顺利开展。1.高中英语教学中培养学生跨文化意识的现状1.1教学理念缺乏多元化英语是一门语言学科,英语需要在实践中运用,而运用语言沟通,必须要掌握英国和美国的文化,掌(本文来源于《中学生英语》期刊2019年46期）
傅翠丽[3]（2019）在《小学语文教育中培养学生责任意识的策略研究》一文中研究指出随着我国素质教育的改革与发展,对小学生的培养要求逐渐发生转变,综合素养与道德品质成为小学生学习与发展的必备素养,对小学生今后的发展具有重要作用。本文简要分析了当代小学生的责任意识情况及其重要意义,结合实际教学,对"小学语文教育中培养学生责任意识的策略研究"进行深入探究。(本文来源于《科技风》期刊2019年35期）
盛寅敏[4]（2019）在《初中生篮球意识培养策略探究》一文中研究指出篮球是一项集体运动,注重团队协作,学习时不仅要掌握篮球技巧,具备良好的篮球意识,还要有出众的身体素质和团队协作意识,缺少任意一点都可能影响学习效果。因此,为了提高学生篮球运动的整体水平,教师要注重学生篮球意识的培养,通过长期训练,丰富学生篮球经验,循序渐进地增强学生篮球意识,使其能够在篮球赛场上灵活应对各种突发状况,适应多变的球场环境,让学生体验篮球的魅力以及篮球带来的乐趣,提升整体篮球水平。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年36期）
李洪媛[5]（2019）在《中职英语教学中跨文化意识培养策略探析》一文中研究指出语言和文化有着紧密的关联性,语言是文化传承的载体,文化则蕴含着语言。在英语教学中融入跨文化意识对于语言的学习是极为重要的。文章概述了中职英语教学中培养跨文化意识的积极意义,分析了中职英语教学中跨文化意识融入课堂教学中的难题,在此基础上提出了相应的解决策略。(本文来源于《校园英语》期刊2019年51期）
刘诗云[6]（2019）在《幼儿自我服务意识与能力的现状与培养策略》一文中研究指出随着家庭生活水平的提高,幼儿园的保育工作的细化,对幼儿的照顾也无微不至,越来越细,导致幼儿的自我服务意识和能力日益薄弱。本文分析了幼儿自我服务意识及能力的现状及其原因,阐述了提高幼儿自我服务意识及能力的有效途径。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年12期）
曲秀梅[7]（2019）在《浅析小学语文的文学意识和文学知识的养成策略》一文中研究指出随着我国教育体制改革的发展,对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文是一门蕴含着丰富内容的基础学科,其中,小学生的语文文学意识和文学知识的养成对小学生语文学科核心素养的提升起到重要作用。基于此,本文主要分析了小学语文文学意识和文学知识的教育问题,并提出几点有效的养成策略,以供分析。(本文来源于《北方文学》期刊2019年35期）
刘桥[8]（2019）在《探寻小学数学教学中学生创新意识的培养策略》一文中研究指出学生对学习的兴趣能够充分调动学生的积极性和主动性,以达到学习的目的。学生对学习的浓厚兴趣和对知识的强烈渴望可以直接促进学生学习的内在动力。因此,作为新时代的小学数学教师,在数学教学中应该以培养学生的创新意识为己任,这也正符合了新课程标准中对老师的要求。本文就以小学生创新意识为出发点,探讨了培养小学生创新意识的意义以及培养小学生数学创新意识的策略。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）
涂维国[9]（2019）在《高等院校非法学专业大学生法律意识培养策略研究》一文中研究指出相较法学专业的学生,其他学科的学生在接受法律教育方面,存在显着的劣势。高等院校中,大部分非法学专业的大学生都存在法律知识贫乏、法律意识偏低的情况,不利于他们健康的成长。基于此,高校教师应制定有效策略,创新改革与完善法制教育模式。帮助非法学专业大学生树立坚定的法律信仰,从而不断强化他们的法律意识。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）
智良军[10]（2019）在《小学数学课堂学生创新意识培养策略》一文中研究指出随着新课改的不断深入,学生素质教育培养成为小学教学的重点。尤其对小学数学教学来说,对培养学生的发散性思维和创新意识有着十分重要的影响。但就目前实际情况来看,在小学数学课堂中培养学生的创新意识依旧存在一定的困难。主要研究小学数学课堂学生创新意识培养策略。(本文来源于《新课程(上)》期刊2019年12期）
策略意识论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高中教育阶段英语是学生的必修课,贯穿整个教学过程,为学生创造一个学习英语的平台,但是在高中英语教学中普遍存在跨文化意识培养严重失衡的情况,多数课本都仅仅重视英国和美国文化的意识,不重视母语文化,这样就很有可能造成学生无法将自身的文化内涵充分表达出来,造成跨文化交际不能顺利开展。1.高中英语教学中培养学生跨文化意识的现状1.1教学理念缺乏多元化英语是一门语言学科,英语需要在实践中运用,而运用语言沟通,必须要掌握英国和美国的文化,掌
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
策略意识论文参考文献
[1].李姝娴.部分乡村学生数学问题意识培养的策略[J].小学科学(教师版).2019
[2].徐瑞芳.高中英语教学中跨文化意识培养的策略[J].中学生英语.2019
[3].傅翠丽.小学语文教育中培养学生责任意识的策略研究[J].科技风.2019
[4].盛寅敏.初中生篮球意识培养策略探究[J].中学教学参考.2019
[5].李洪媛.中职英语教学中跨文化意识培养策略探析[J].校园英语.2019
[6].刘诗云.幼儿自我服务意识与能力的现状与培养策略[J].读与写(教育教学刊).2019
[7].曲秀梅.浅析小学语文的文学意识和文学知识的养成策略[J].北方文学.2019
[8].刘桥.探寻小学数学教学中学生创新意识的培养策略[J].课程教育研究.2019
[9].涂维国.高等院校非法学专业大学生法律意识培养策略研究[J].课程教育研究.2019
[10].智良军.小学数学课堂学生创新意识培养策略[J].新课程(上).2019