《汽车构造》课程中发动机结构认识教学方法研究

论文摘要

《汽车构造》是车辆工程的专业核心课程,发动机是主要讲授内容,课程中设置了发动机结构认识实验。为提升教学效果,需要对发动机结构认识实验教学方法进行研究,具体从实验设备选择、实验内容设计、实验过程设计、实验考核方式设计和实验各环节课时分配等方面进行研究。教学实践表明,所用教学方法能有效提高学生学习的积极性。

论文目录

• 一、实验设备的选择
•   1. 汽车发动机塑料模型
•   2. 发动机实物解剖模型
• 二、实验内容设计
•   1. 汽油发动机结构认识
•   2. 柴油发动机结构认识
•   3. 汽油发动机通电演示
• 三、实验过程设计
•   1. 发动机结构讲解环节的设计
•   2. 发动机结构识别环节的设计
•   3. 问答环节和通电演示
• 四、实验考核方式设计
• 五、实验各环节课时分配
• 六、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王邦国

关键词: 汽车构造,发动机,实验教学方法

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 汽车工业,高等教育

单位: 大连大学机械工程学院

分类号: U463-4;G642.4

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2411

页码: 76-77

总页数: 2

文件大小: 1585K

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