读书点亮人生的议论文提纲

读书点亮人生的议论文提纲

问:关于读书的作文提纲
  1. 答:1、写学校上课的时候老师们的读书教诲、同学之间的读书热情。
    2、写在书本上面学到的关于高尔基、鲁迅等名人关于读书的故事,并从中得到的一些个人体会和关于读书的道理。
    3、在家里学习的时候与父亲讨论读书之后的志向问题,体会到父亲那个年代读书的艰难,自己生活在这个时代的优越性。
    4、用古今中外的事例去论证论点,并给出相应的观点。
    5、结语。
    扩展资料:
    作文提纲构思要从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行。
    作文提纲要把握中心思想,作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作文体(记叙文、说明文、议论文),所以在审清题目之时,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
  2. 答:我从小就喜欢看书,小时候识字不多,就看些漫画书,字少,又好笑。慢慢长大后,我就接触了越来越多的书,比如《西游记》《十万个为什么》《海底两万里》等等,这些书籍不仅培养了我的想像力,更丰富了我的课外知识,我犹如一只饥饿的小蜜蜂,扑到知识的花园里,不知疲倦地采集“蜂蜜”。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在书的海洋里,我不断汲取着甜美的营养,用来提升自己的素养。
    记得我曾看过这本《诚实的列宁》,它讲述了列宁到姑妈家去玩,不小心打碎了花瓶,他诚实地承认了是自己打碎了花瓶,最后得到了原谅。这个故事发人深省,我虽然不是什么坏孩子,可偶尔也会犯些小毛病,因为怕被家长骂,所以常常说谎,自从看了这篇文章后,我就为自己的行为感到羞愧,书籍教会了我很多东西,《西游记》让我体会到了古典名著的风采,《十万个为什么》帮我解答了很多难题,《海底两万里》让我学会了勇敢坚强……
    读书能够给我们带来无穷的乐趣,书真是我们的好朋友啊!
  3. 答:题目:读书是美好的
    中心:通过论述读书的好处,人我们明白多读书的益处。
    顺序:1、总写读书是人生不可或缺的。
    2、正面论述读书对我们的帮助。
    3、从反面论述不读书会带来困惑。
    4、介绍一些读书的方法。
    5、总结全文。
问:以读书为话题作文的提纲
  1. 答:,再到初中时读的世界文学、古典名著,无不都给我们留下了难以忘却的记忆,带给了我们知识、快乐、宁静与和谐……
    记得我小时候最喜欢读《西游记》,现在还经常想起书中孙悟空的神通广大,尤其想到孙悟空那摇身一变的本领和一个筋斗十万八千里的神奇,我真佩服吴承恩如此巨大的想象力,这寄托着人类生活的进步和对未来生活的希望。当然,孙悟空那不畏艰难的执著精神,和对他师傅的忠心耿耿,也都成了我们学习的对象。有书为伴,孩提的生活变得更加浪漫多彩。
    去年暑假时,我早早完成了暑假作业,闲暇的时间,我随手翻出来一本《三国演义》,书中的那些精彩的故事攫取住了我的目光,书中那简洁流畅的语言,让我们见识了诸葛亮“未出茅庐,三分天下”的宏图伟略;那犀利的笔锋,让我们领略到了诸葛亮舌战群儒的风采;那诚恳的《前后出师表》,让我们深深地感悟到诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忘我精神。通过读书,我看到了诸葛亮这千载文人的翩翩风采。有书相伴,整个暑假的闲暇变得格外地充实、富有情趣。
    夜深了,我独坐窗前,一缕清淡的月光泻在我的床前;半躺在床头,手捧培根的《谈读书》,读着他那略微拗口的“古文”,“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才……”我一边欣赏着他那优美的语言,一边细细品味着他的哲理,真正感受到了他思想精髓的深刻和内涵的悠远。有书为伴,孤独却并不孤单,也是一种享受。
    书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。的确,读书可以带给我们很多很多。有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富;有书为伴,幽静将变得烂漫多彩;有书为伴,嘈杂也可以宁静和谐……开卷有益,让我们利用书本来扩大我们的视野,让书来陪伴我们的生活,陶冶我们的性情,让我们的生活更加丰富多彩吧!
    若喜欢采纳我的答案!我打字辛苦的!
  2. 答:题目:XXX。 1.我喜欢读书。 2.我如何喜欢读书的。 3.我和书的故事。 4.总结我从书中学到的经验。 5.结尾点题。
问:写读书的乐趣的高中作文提纲怎么写
  1. 答:1.先写名人的名言,然后再写出读书的好处。 2.写出读书让我怎样快乐,并举一个例子。 3.可以再举一个例子说明读书的快乐和好处。 4.写读书让我丰富了我的知识,使我怎么样。 5.总结,篇末点题。
  2. 答:1.先写名人的名言,然后再写出读书的好处。
    2.写出读书让我怎样快乐,并举一个例子。
    3.可以再举一个例子说明读书的快乐和好处。
    4.写读书让我丰富了我的知识,使我怎么样。
    5.总结,篇末点题。
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