影视院校新型模仿学徒制人才培养研究

影视院校新型模仿学徒制人才培养研究

论文摘要

结合河北传媒学院影视类学生具有招生数量大、文化底子差但模仿创作能力强的情况,提出新型模仿学徒制人才培养模式。该模式基于学徒制的基本理念,借助于影视作品"模仿创作"的规律探索出影视类创新人才的培养路径,以此提升我校学生影视创作与制作水准,打造和培养具有市场竞争力的作品和人才,缓解当前影视类应用人才培养社会需求与供给之间的匹配度问题。

论文目录

  • 一、新型模仿学徒制提出的社会背景
  • 二、新型模仿学徒制的理论支撑
  •   (一)“模仿创作”在影视创作中的理论基础
  •   (二)新型模仿学徒制是“模仿创作”和“学徒制”的融合实践模式
  • 三、新型模仿学徒制对影视人才培养的作用
  •   (一)新型模仿学徒制有助于大批量影视人才的培养
  •   (二)新型模仿学徒制可以缓解影视剧本创作压力
  •   (三)新型模仿学徒制有利于学生影视作品创新能力的培养
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨丽坤

    关键词: 影视院校,学徒制,模仿,人才培养

    来源: 大众文艺 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学

    专业: 戏剧电影与电视艺术

    单位: 河北传媒学院影视艺术学院

    基金: 2019年河北省人力资源和社会保障课题一般项目“新型模仿学徒制影视人才培养模式研究”(项目编号:JRS-2019-3020),主持人:杨丽坤

    分类号: J992

    页码: 240-241

    总页数: 2

    文件大小: 1589K

    下载量: 46

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