论文摘要
本文以辽宁石油化工大学创新教学实践,本科生导师与思想政治工作辅导员创新创业教育为结合点,协同育人,通过创建协同育人的教学指导体系、一站式服务平台和监督激励机制,进一步完善本科生导师制教学模式,实现创新创业教育的新发展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曾丽娜
关键词: 导师制,思想政治教育,协同育人,创新创业教育
来源: 景德镇学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 三明学院艺术与设计学院
分类号: G642
页码: 116-119
总页数: 4
文件大小: 2473K
下载量: 85
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