论百万扩招与新时代农民工学历教育

论文摘要

新时代农民工需要加强学历型教育,缘于新时代发展需要农民工加强学历教育、农民工自身发展需要加强学历教育以及社会进步需要加强农民工学历教育。百万扩招是2019年中央政府工作报告提出的"多管齐下稳定和扩大就业"的重点工作任务,并首次将农民工纳入招生范畴。生源对象扩展、招生规模扩大、学校体格扩容、国家政策支撑等为农民工接受学历教育提供了历史机遇。面对百万扩招的历史机遇,农民工要更好地接受学历教育,必须进行机制改革和路径创新:强化招生机制改革,推进考核方式创新路径;推进培养机制改革,完善人才培养模式创新路径;健全保障机制改革,落实经费保障创新路径;深化管理机制改革,实施服务体系创新路径;完善评价机制改革,构建动态评价创新路径。

论文目录

• 一、现实观照：新时代农民工需加强学历型教育
•   1. 新时代发展需要农民工加强学历教育。
•   2. 自身发展需要农民工加强学历教育。
•   3. 社会进步需要加强农民工学历教育。
• 二、百万扩招：新时代农民工学历教育的历史机遇
•   1. 生源对象扩展提供了跨越“门槛”的机遇。
•   2. 招生规模扩大提供了降低“台阶”的机遇。
•   3. 学校体格扩容提供了接受“再教育”机遇。
•   4. 国家政策支撑提供了制度保障机遇。
• 三、机制构建：百万扩招与农民工学历教育创新路径
•   1. 强化招生机制改革，推进考核方式创新路径。
•   2. 推进培养机制改革，完善人才培养模式创新路径。
•   3. 健全保障机制改革，落实经费保障创新路径。
•   4. 深化管理机制改革，实施服务体系创新路径。
•   5. 完善评价机制改革，构建动态评价创新路径。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 薛峰

关键词: 百万扩招,农民工,学历教育

来源: 教育与职业 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 常州大学

分类号: G719.2

DOI: 10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.24.003

页码: 19-25

总页数: 7

文件大小: 1077K

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