非测绘专业工程测量课程改革研究

非测绘专业工程测量课程改革研究

论文摘要

从目前非测绘专业工程测量课程存在的问题出发,针对教学落后、与专业课程关联性差、课程安排及考核不合理等情况,提出了课程改革的理论方法指导,为非测绘专业工程测量的教学质量提供了保障。同时也提出了课程教学应结合专业知识的观点。为以后的课程教学设置提供了理论指导。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 课程存在的问题
  •   1.1 教学落后
  •   1.2 与其他课程关联性差
  •   1.3 课程安排及考核不合理
  • 2 课程改革的方向
  •   2.1 教学内容改革
  •   2.2 针对性教学
  •   2.3 合理安排课程及考核方式
  • 3 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 欧盛南,王梦飞,汪澍

    关键词: 课程改革,工程测量,非测绘专业

    来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 北京科技大学土木与资源工程学院

    基金: 北京科技大学2018年度本科教育教学改革与研究面上项目JG2018M02,非测绘专业工程测量课程教学改革研究

    分类号: TB22-4;G642.3

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.05.020

    页码: 44-45

    总页数: 2

    文件大小: 53K

    下载量: 33

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