导读:本文包含了说服模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:模式,理论,关系,隐性,血糖,传销,编者。
说服模式论文文献综述
杨立华[1]（2016）在《霍夫兰的说服模式理论在住院精神科患者家属中的应用》一文中研究指出目的探讨应用霍夫兰的说服模式理论对精神病忠者家属进行健康教育的效果。方法选择2014年4月至2015年4月在我科住院符合ICD-10诊断标准的病人家属。平均分成2组对照和实验组,对照组采用传统的健康教育方式,实验组采用霍夫兰的说服模式理论,通过自行设计的健康知识掌握评分表,护士观察量表。(NOSlE)问卷调查形式,对病人及家属在住院时出院时,出院1年后进行调查,获得数据,统计学分析,获得结果。结果入组时两组患者及家属在健康知识掌握方面无显着性差异(p>0.05)出院时及出院1年后统计,两组间有显着差异(p<0.05)。结论应用霍夫兰的说服模式理论对精神病患者家属进行健康教育,对提高家属的治疗依从性,建立和谐护患关系及提高病人及家属对护理工作满意度均有较好效果(本文来源于《中国中西医结合学会精神疾病专业委员会第15届全国学术会议暨第2届京津冀中西医结合精神疾病学年会暨全国名老中医药专家王彦恒临床经验学习班论文集》期刊2016-07-22）
张鑫[2]（2015）在《基于霍夫兰说服模式的高校图书馆个性化服务》一文中研究指出从霍夫兰说服模式入手,对高校图书馆个性化服务方式进行探讨。认为提升馆员综合素质、树立馆员的专家形象,优化图书馆信息资源、提供全面而专业的个性化信息,完善个性化服务方式、对信息因素加以序列化,是霍夫兰说服模式在高校图书馆个性化服务中的具体应用。(本文来源于《情报探索》期刊2015年01期）
王艳[3]（2014）在《说服模式健康教育提高糖尿病患者血糖监测依从性的效果研究》一文中研究指出加强血糖监测是保证糖尿病患者有效控制病情发展、减少或延缓并发症的重要手段。全天血糖谱监测是指在一天之内的不同时段对患者进行血糖监测,可以客观反映血糖动态变化,对糖尿病患者的治疗有着重要的指导意义[1]。然而,由于患者对全天血糖谱监测不了解,因治疗过程漫长产生懈怠心理,以及护士责任心不强、宣教经验不足、对血糖监测重视程度不够等原因,常常漏检某个或多个时间点的血糖。说服模式理论认为人的态度、行为的改变主要取决于说服者的条件、信息(本文来源于《检验医学与临床》期刊2014年17期）
区沛仪[4]（2011）在《隐性说服模式下的英美散文鉴赏分析——以对称、对比、押韵叁种修辞手法为例》一文中研究指出读者对散文形式不甚讲究,形式向来得不到重视。深刻、幽默、婉柔被视为散文内在特质,却少有深究背后展现形式。本文依照理查德.阿.拉纳姆的"隐性说服模式",借用修辞格中对称、对比、押韵等切入口,揭示散文形式的隐性说服模式,以更好地鉴赏作者的写作手法。(本文来源于《考试周刊》期刊2011年77期）
张杰[5]（2008）在《论网络新媒体的说服模式——以“虎照事件”为例》一文中研究指出华南虎事件中新媒体特别是BBS扮演了非常重要的角色。文章通过对"华南虎照事件"网络新媒体的说服方式的解读,指出BBS和网络专业站点采用了不一样的说服方式:中心路径和外周路径。而这种不一致在很大程度上是由于不同新媒体的信息获得方式和传递的信息性质不一致所导致的。BBS具有的弱关系优势使得其能汇集和扩散大量虎照的异质性信息,而网络专业站点具有的强关系优势使得它能够传递信任和权威进而产生的可信性信息。这两种信息分别导致了说服模式的不一致。而新媒体的信息特质与说服模式之间的关联恰恰是以往传播学研究中的说服理论所忽视的。同时,受众的个人关联性高低也使得受众作出了不同的媒体选择,文章最后给出了网络新媒体的说服模型,指出说服过程是一个双向与互动的过程。(本文来源于《兰州学刊》期刊2008年08期）
黄知常[6]（2002）在《“天上掉下的红馅饼”为何如此诱人——传销行骗的说服模式探析》一文中研究指出国务院早就明令禁止任何形式的传销活动,但最近昆明、桂林、珠海、郑州等地非法传销沉渣泛起,传销这个人称“天上掉下的红馅饼”又在散发迷人的香气,诱人上当。这使人们不得不反思:传销欺诈活动为何如此难以清除?传销骨干的说服(本文来源于《公关世界》期刊2002年06期）
说服模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从霍夫兰说服模式入手,对高校图书馆个性化服务方式进行探讨。认为提升馆员综合素质、树立馆员的专家形象,优化图书馆信息资源、提供全面而专业的个性化信息,完善个性化服务方式、对信息因素加以序列化,是霍夫兰说服模式在高校图书馆个性化服务中的具体应用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
说服模式论文参考文献
[1].杨立华.霍夫兰的说服模式理论在住院精神科患者家属中的应用[C].中国中西医结合学会精神疾病专业委员会第15届全国学术会议暨第2届京津冀中西医结合精神疾病学年会暨全国名老中医药专家王彦恒临床经验学习班论文集.2016
[2].张鑫.基于霍夫兰说服模式的高校图书馆个性化服务[J].情报探索.2015
[3].王艳.说服模式健康教育提高糖尿病患者血糖监测依从性的效果研究[J].检验医学与临床.2014
[4].区沛仪.隐性说服模式下的英美散文鉴赏分析——以对称、对比、押韵叁种修辞手法为例[J].考试周刊.2011
[5].张杰.论网络新媒体的说服模式——以“虎照事件”为例[J].兰州学刊.2008
[6].黄知常.“天上掉下的红馅饼”为何如此诱人——传销行骗的说服模式探析[J].公关世界.2002
论文知识图
