一种英语教学单词记忆装置论文和设计-杨洁

全文摘要

本实用新型公开一种英语教学单词记忆装置,包括底座和书写板,书写板竖直固定在底座上表面,书写板左侧开设有矩形口,矩形口通过转轴转动设置有矩形转板,矩形转板的左右侧面上均开设有限位孔,书写板的左侧面上开设有通孔,通孔上插设有与限位孔相配合的限位插销,矩形转板的前后侧面上均设置有透明胶套,矩形口右侧的书写板上端书设置有写纸卷筒,写纸卷筒中间转动设置有卷轴,卷轴卷设有书写纸,写纸卷筒下端开设有出纸口;本实用新型结构简单,可从中翻英或英翻汉的两者角度对单词进行记忆,同时还能对默写时出错或者不熟练的单词进行标记,然后着重记忆,极大提高了单词记忆效率。

主设计要求

1.一种英语教学单词记忆装置,包括底座(1)和书写板(2),其特征在于:所述书写板(2)竖直固定在底座(1)上表面,所述书写板(2)左侧开设有矩形口(3),所述矩形口(3)通过转轴(4)转动设置有矩形转板(5),所述矩形转板(5)的左右侧面上均开设有限位孔(6),所述书写板(2)的左侧面上开设有通孔,所述通孔上插设有与限位孔(6)相配合的限位插销(7),所述矩形转板(5)的前后侧面上均设置有透明胶套(8),所述矩形口(3)右侧的书写板(2)上端书设置有写纸卷筒(9),所述写纸卷筒(9)中间转动设置有卷轴(10),所述卷轴(10)卷设有书写纸(11),所述写纸卷筒(9)下端开设有出纸口(12),所述出纸口(12)的左侧面固定有夹紧柱(13),所述出纸口(12)的右侧面上固定有连接槽(14),所述连接槽(14)内部连接有压紧弹簧(15),所述压紧弹簧(15)的自由端连接有与夹紧柱(13)相抵接的半圆球(16),位于所述写纸卷筒(9)正下方的书写板(2)底端设置有夹紧书写纸用的弹簧夹(17)。

设计方案

1.一种英语教学单词记忆装置,包括底座(1)和书写板(2),其特征在于:所述书写板(2)竖直固定在底座(1)上表面,所述书写板(2)左侧开设有矩形口(3),所述矩形口(3)通过转轴(4)转动设置有矩形转板(5),所述矩形转板(5)的左右侧面上均开设有限位孔(6),所述书写板(2)的左侧面上开设有通孔,所述通孔上插设有与限位孔(6)相配合的限位插销(7),所述矩形转板(5)的前后侧面上均设置有透明胶套(8),所述矩形口(3)右侧的书写板(2)上端书设置有写纸卷筒(9),所述写纸卷筒(9)中间转动设置有卷轴(10),所述卷轴(10)卷设有书写纸(11),所述写纸卷筒(9)下端开设有出纸口(12),所述出纸口(12)的左侧面固定有夹紧柱(13),所述出纸口(12)的右侧面上固定有连接槽(14),所述连接槽(14)内部连接有压紧弹簧(15),所述压紧弹簧(15)的自由端连接有与夹紧柱(13)相抵接的半圆球(16),位于所述写纸卷筒(9)正下方的书写板(2)底端设置有夹紧书写纸用的弹簧夹(17)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学单词记忆装置,其特征在于:所述书写板(2)的右侧面上下两端连接有凸块(18),所述凸块(18)之间设置有滑柱(19),所述滑柱(19)上套设有多个能上下滑动的滑环(20),所述滑环(20)上设置有指针(21),所述书写板(2)的右侧面上端开设有放置多个指针(21)的放置槽(22),所述放置槽(22)下方的书写板(2)的右侧面上等间距开设有指针限位槽(23)。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学单词记忆装置,其特征在于:所述底座(1)的下表面设置有四根支脚(24)。

4.根据权利要求2所述的一种英语教学单词记忆装置,其特征在于:所述指针限位槽(23)的左侧设置有指向书写纸的引线(25)。

5.根据权利要求2所述的一种英语教学单词记忆装置,其特征在于:所述滑柱(19)上套设的滑环(20)为四个。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域,具体涉及一种英语教学单词记忆装置。

背景技术

英语作为最为国际化的语种越来越被国人所看重,中考、高考、研究生考试、职称考试无不与英语挂钩,因此这对英语教学提出了更高的要求。在对英语的学习中,最为重要的就是对英语单词的记忆,一个人英语功底的深厚可从他的词汇量中体现出来。但是背英语单词是枯燥无味的,现有的单词默写基本都是单方面的默写,基本都是看中文意思默写单词,这样不利于单词的记忆。另外,很多人默写单词后就把自己容易出错或者不熟练的单词抛之脑后,很快就忘记了,这对单词的记忆及其不利。

专利号为CN206400793U的实用新型公开了一种英语单词记忆装置,尤其涉及一种英语教学用单词高效记忆装置,本实用新型提供一种不易丢失记忆单词的单词条、使用方便、能够自动擦除单词条的单词、记忆单词的效率高、能够同时将记忆的单词默写在书写板上、重复记忆的英语教学用单词高效记忆装置,但是该实用新型不能从多方面的对单词记忆,例如汉翻英或者英翻汉。因此,发明一种英语教学单词记忆装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中的不足,提供一种英语教学单词记忆装置。

为实现上述技术目的,本实用新型是通过以下技术方案实现:

一种英语教学单词记忆装置,包括底座和书写板,所述书写板竖直固定在底座上表面,所述书写板左侧开设有矩形口,所述矩形口通过转轴转动设置有矩形转板,所述矩形转板的左右侧面上均开设有限位孔,所述书写板的左侧面上开设有通孔,所述通孔上插设有与限位孔相配合的限位插销,所述矩形转板的前后侧面上均设置有透明胶套,所述矩形口右侧的书写板上端书设置有写纸卷筒,所述写纸卷筒中间转动设置有卷轴,所述卷轴卷设有书写纸,所述写纸卷筒下端开设有出纸口,所述出纸口的左侧面固定有夹紧柱,所述出纸口的右侧面上固定有连接槽,所述连接槽内部连接有压紧弹簧,所述压紧弹簧的自由端连接有与夹紧柱相抵接的半圆球,位于所述纸卷筒正下方的书写板底端设置有用于夹紧书写纸的弹簧夹。

进一步地,所述书写板的右侧面上下两端连接有凸块,所述凸块之间设置有滑柱,所述滑柱上套设有多个能上下滑动的滑环,所述滑环上设置有指针,所述书写板的右侧面上端开设有放置多个指针的放置槽,所述放置槽下方的书写板的右侧面上等间距开设有指针限位槽。

进一步地,所述底座的下表面设置有四根支脚。

进一步地,所述指针限位槽的左侧设置有指向书写纸的引线。

进一步地,所述滑柱上套设的滑环为四个。

本实用新型的有益效果是:

本实用新型将需要记忆的单词的英文和中文对应写两张纸条的相同位置,然后放入矩形转板的透明胶套里,需要根据中文意思默写单词时,转动矩形转板将中文面朝外,然后从写纸卷筒中拉下书写纸,并用弹簧夹夹紧,然后在上面默写单词,默写完毕后转动矩形转板使得英文面朝外,再对照默写的检查错误,如有错误或者不熟练的单词,可从放置槽中转动滑环,将滑环滑至对应的单词位置处,然后将指针转入指针限位槽中,用于着重强调;另外,背诵单词时可反复的转动转动矩形,从中文意思默念单词或从单词回想中文意思,这样反复记忆,能够极大的提高单词的记忆。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的主视平面结构示意图;

图2为本实用新型的左视平面结构示意图;

图3为本实用新型中写纸卷筒的内部平面结构示意图;

图4为本实用新型中矩形转板的立体结构示意图;

图5为本实用新型中滑环和指针的立体结构示意图。

附图中,各标号所代表的部件列表如下:

1-底座,2-书写板,3-矩形口,4-转轴,5-矩形转板,6-限位孔,7-限位插销,8-透明胶套,9-写纸卷筒,10-卷轴,11-书写纸,12-出纸口,13-夹紧柱,14-连接槽,15-压紧弹簧,16-半圆球,17-弹簧夹,18-凸块,19-滑柱,20-滑环,21-指针,22-放置槽,23-指针限位槽,24-支脚,25-引线。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5所示,一种英语教学单词记忆装置,包括底座1和书写板2,书写板2竖直固定在底座1上表面,其中底座1的下表面设置有四根支脚24,书写板2左侧开设有矩形口3,矩形口3通过转轴4转动设置有矩形转板5,矩形转板5的左右侧面上均开设有限位孔6,书写板2的左侧面上开设有通孔,通孔上插设有与限位孔6相配合的限位插销7,矩形转板5的前后侧面上均设置有透明胶套8,矩形口3右侧的书写板2上端书设置有写纸卷筒9,写纸卷筒9中间转动设置有卷轴10,卷轴10卷设有书写纸11,写纸卷筒9下端开设有出纸口12,出纸口12的左侧面固定有夹紧柱13,出纸口12的右侧面上固定有连接槽14,连接槽14内部连接有压紧弹簧15,压紧弹簧15的自由端连接有与夹紧柱13相抵接的半圆球16,位于纸卷筒9正下方的书写板2底端设置有夹紧书写纸用的弹簧夹17。

同时,书写板2的右侧面上下两端连接有凸块18,凸块18之间设置有滑柱19,滑柱19上套设有四个能上下滑动的滑环20,滑环20上设置有指针21,书写板2的右侧面上端开设有放置多个指针21的放置槽22,放置槽22下方的书写板2的右侧面上等间距开设有指针限位槽23,其中指针限位槽23的左侧设置有指向书写纸的引线25。

本实施例的一个具体应用为:

本实用新型在对英语单词记忆时,先将需要记忆的单词的中英文分别写在两张纸条上,然后分别放入矩形转板5前后面的透明胶套8中。当需要根据中文默写英语单词时,转动矩形转板5将中文纸条的一面朝外,并插上限位插销7,然后从写纸卷筒9的出纸口12中向下拉出书写纸11,然后根据纸条上的中文意思默写英语单词,默写完毕后,抽出限位插销7转动矩形转板5使得英文面朝外,然后对照自己默写的单词进行修改补充,对于自己不会或者不熟练的单词,从放置槽22中转出指针21,然后通过滑环20移动至对应位置,并将指针21转入指针限位槽23。当再次对单词进行背诵时,可着重根据指针21所指的位置反复记忆,同时重复转动矩形转板5,从中翻英或英翻汉的多层角度对单词记忆。本实用新型结构简单,可从中翻英或英翻汉的两者角度对单词进行记忆,同时还能对默写时出错或者不熟练的单词进行标记,然后着重记忆,极大提高了单词记忆效率。

在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节,也不限制该实用新型仅为的具体实施方式。显然,根据本说明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用,从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

设计图

一种英语教学单词记忆装置论文和设计

相关信息详情

申请码:申请号:CN201920021012.0

申请日:2019-01-07

公开号:公开日:国家:CN

国家/省市:61(陕西)

授权编号:CN209657579U

授权时间:20191119

主分类号:G09B 19/06

专利分类号:G09B19/06;G09B3/02

范畴分类:15E;

申请人:杨洁

第一申请人:杨洁

申请人地址:714000 陕西省渭南市临渭区朝阳西路4号2号楼2单元5层502室

发明人:杨洁;王丽

第一发明人:杨洁

当前权利人:杨洁

代理人:赵秀英

代理机构:11660

代理机构编号:北京快易权知识产权代理有限公司 11660

优先权:关键词:当前状态:审核中

类型名称:外观设计

标签:;  ;  

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