论文摘要
本文结合高校的自身条件,通过改革大学物理实验的教学形式和内容,使大学物理实验从基础性、设计性向探究性转变,以便提高学生的探究和创新能力。根据探究性实验的理念,提出了适合高校的大学物理探究性实验的实施方案。通过大学物理探究性实验的实施证明,大学开设物理探究性实验能发挥学生的主动性,提高学生的探究能力,能够培养适应社会需求的高素质人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱守金,边健
关键词: 大学物理,探究性实验,实施方案
来源: 电脑知识与技术 2019年21期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,高等教育
单位: 安徽三联学院基础实验教学中心,合肥学院数理系
基金: 安徽三联学院校级质量工程教学研究重点项目(18zlgc019),安徽省省级质量工程项目(2016jyxm0354),安徽省省级质量工程示范实验实训中心项目(13zlgc041)
分类号: O4-4;G642
DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.2348
页码: 115-116+130
总页数: 3
文件大小: 1450K
下载量: 29
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