论文摘要
本文主要分析了校本"数学文化"开发设想的来源,"数学文化"课的价值和目标,提出了课程的设计思路和参考课题,并对教学提出了若干建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李列
关键词: 数学文化,数学文化课,课程设计
来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 江苏联合职业技术学院无锡机电高分院
分类号: O1-4;G712.3
页码: 29-30
总页数: 2
文件大小: 936K
下载量: 147
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