导读:本文包含了教育统计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:外来留学生教育,留学研究生,中美对比分析
教育统计论文文献综述
方宝,韦健[1]（2019）在《中美外来留学研究生教育现状的比较研究——基于相关统计数据的分析》一文中研究指出加快发展来华留学研究生教育是进一步提升留学中国魅力,优化来华留学生教育结构和抢占国际人才红利的战略之需。与美国相比,当前我国的外来留学研究生教育规模仍存在较大差距;在留学生的学科领域分布方面,美国以自然科学为主,我国则集中于人文学科,并存在结构失衡问题。总体上,中美两国对亚洲生源的依赖性都比较显着,而我国对亚洲国家高层次留学生的吸引力相对不足;在留学生经费资助上,美国则更为灵活多样。针对来华留学生教育发展所存在的相对不足,着眼未来,我们应进一步扩大高等教育对外开放水平,推进高校师资和课程的国际化;同时实施多样化的奖学金政策,赋予高校更多资助自主权,并建构更具吸引力的实践学习制度。(本文来源于《研究生教育研究》期刊2019年06期）
钟哲[2]（2019）在《地方教育经费总投入增10.55%》一文中研究指出南方日报讯 （/钟哲）近日，省教育厅、省财政厅、省统计局公布了2018年全省教育经费统计情况。2018年，全省地方教育经费总投入为4268.43亿元，比上年增长10.55%，增幅高于全国增幅2.14个百分点。其中，财政性教育经费（主要包括一般(本文来源于《南方日报》期刊2019-11-28）
毛扬周,龙波,罗康[3]（2019）在《深入开展主题教育 深度聚焦制度建设 推动全州统计工作提质量上台阶》一文中研究指出本报讯 ( 毛扬周 龙 波 罗 康) 11月26日，州委书记刘文新到州统计局调研指导“不忘初心、牢记使命”主题教育和统计业务工作。他强调，要深入学习宣传贯彻落实党的十九届四中全会、省委十二届六次全会以及州委七届九次全会精神，深入开展主题教育，深度聚焦(本文来源于《黔西南日报》期刊2019-11-27）
蔡芳[4]（2019）在《贵州省高等教育与经济发展的关系——基于贵州省高校R&D活动的统计分析》一文中研究指出文章首先对灰色关联度方法进行了概述,然后对贵州省经济发展与高校R&D活动的灰色关联度进行了分析,最后应用灰色关联度模型探讨了贵州省高等教育与经济发展的关系,并提出了合理化的建议。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
于祯妮[5]（2019）在《浅析“大数据”背景下高等教育事业基层统计工作》一文中研究指出随着信息化的发展与创新,"大数据"时代的到来为人们呈现了一个全新的面对世界的视角。统计就是一项扎根于数据的工作,统计从理论走向应用的重要环节在于对数据的全面分析、探寻规律。教育统计工作是高校进行科学管理的重要基础,也是高校进行发展规划的重要支撑。本文从高等教育事业统计工作的(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年32期）
陈晋玲,张靖[6]（2019）在《教育层次结构与产业结构优化效应的统计测度》一文中研究指出人力资本结构对产业结构优化升级有着重要影响,并且呈现出地域间的空间相关性。本文首先在提高效益目标下进行了产业结构优化的测度,其次根据2005-2017年中国30个省份数据,构建了全国及东中西叁大区域的空间面板数据模型,分析不同教育层次的人力资本对产业结构优化的影响程度。研究表明,在提高效益目标下我国初等教育劳动力对产业结构优化升级的影响产生负面效应,中等教育和高等教育劳动力对产业结构优化升级影响产生正面促进效应。在东部、中部和西部叁大区域中不同教育层次的劳动力对产业结构优化升级的影响存在着差异,并且存在着空间溢出效应,最后根据实证结果提出相应建议。(本文来源于《科学学研究》期刊2019年11期）
韩云鹏,吉兰兰[7]（2019）在《职业教育国际化研究评介——基于中国知网数据库的统计分析》一文中研究指出职业教育国际化的研究成为近年来学者广泛关注的热点之一。查找中国知网数据库关于职业教育国际化主题的有关文献,对该领域的研究进行了梳理和评介,对职业教育国际化的政策战略、动因、问题困境、发展路径、评价、教师与学生、"一带一路"建设与职业教育国际化、地区职业教育国际化、国际化比较研究中比较突出的研究成果进行了概括分析,发现职业教育国际化研究的特点与不足,提出未来展望与建议,为促进职业教育国际化研究的深化和我国职业教育国际化发展提供指引和参考。(本文来源于《职教论坛》期刊2019年11期）
董锡臣,毛宏放[8]（2019）在《教育事业统计中数据质量分析与核查方法的探究》一文中研究指出教育事业统计工作是国家控制教育质量、合理设计教育规模的重要工作。对教育数据进行采集、筛选、汇总和分析,对辅助政府职能部门做出决策有重大意义。黑龙江省教育厅为适应省情,开发了具有本土特征的教育事业统计数据质量分析与核查工具软件。通过软件的模型构建、软件开发对教育事业统计数据质量分析与核查方法进行了深入研究,并形成了完整的理论体系,其思想方法具有很高的参考价值。(本文来源于《职业技术》期刊2019年11期）
唐晓玲[9]（2019）在《中国省域高等教育学科实力差距与因素分析——以第四轮学科评估结果和全国教育统计数据为数据源》一文中研究指出基于第四轮学科评估结果和全国教育统计数据,实证研究了中国省域高等教育学科整体实力和不同门类学科实力差距,分析了省域学科实力与该省高等教育经费投入、教师队伍、研究生招生、办学条件等要素间关系。研究发现,我国省域间高等教育学科实力呈现出显着的不均衡,经济发展水平较高的东部地区、高等教育传统优势省域的整体学科实力和单学科实力具有明显优势。分析高等教育学科发展的相关因素发现,省域高等教育学科实力与各省中央高校数量、生均财政拨款、学校固定资产和教学科研设备值、信息化设备资产、研究生招生数、博士学位和正高职称教师数等存在高度正相关关系。基于研究结果,从提升中国高等教育学科整体实力、统筹推进中国省域高等教育学科协调发展角度提出相应政策与实践建议。(本文来源于《西南大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
余静[10]（2019）在《“双一流”建设背景下高等教育基层统计工作存在问题与对策》一文中研究指出新时期高校"双一流"建设对高等教育基层统计工作提出新的更高的要求。然而,多数高校并没有将统计工作纳入统一系统管理,统计人员不稳定、数据分析不到位等诸多因素严重影响统计工作在服务高等教育管理决策中的重要作用的发挥。因此,要建立基于统一数据管理平台的教育科研质量保障管理体系;要强化统计人员职业规划和培训,解决统计人员职称上升通道,从根本上稳定统计队伍;要组建研究团队,加强统计数据研究分析等工作。(本文来源于《山西高等学校社会科学学报》期刊2019年10期）
教育统计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
南方日报讯 （/钟哲）近日，省教育厅、省财政厅、省统计局公布了2018年全省教育经费统计情况。2018年，全省地方教育经费总投入为4268.43亿元，比上年增长10.55%，增幅高于全国增幅2.14个百分点。其中，财政性教育经费（主要包括一般
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育统计论文参考文献
[1].方宝,韦健.中美外来留学研究生教育现状的比较研究——基于相关统计数据的分析[J].研究生教育研究.2019
[2].钟哲.地方教育经费总投入增10.55%[N].南方日报.2019
[3].毛扬周,龙波,罗康.深入开展主题教育深度聚焦制度建设推动全州统计工作提质量上台阶[N].黔西南日报.2019
[4].蔡芳.贵州省高等教育与经济发展的关系——基于贵州省高校R&D活动的统计分析[J].西部素质教育.2019
[5].于祯妮.浅析“大数据”背景下高等教育事业基层统计工作[J].中国农村教育.2019
[6].陈晋玲,张靖.教育层次结构与产业结构优化效应的统计测度[J].科学学研究.2019
[7].韩云鹏,吉兰兰.职业教育国际化研究评介——基于中国知网数据库的统计分析[J].职教论坛.2019
[8].董锡臣,毛宏放.教育事业统计中数据质量分析与核查方法的探究[J].职业技术.2019
[9].唐晓玲.中国省域高等教育学科实力差距与因素分析——以第四轮学科评估结果和全国教育统计数据为数据源[J].西南大学学报(社会科学版).2019
[10].余静.“双一流”建设背景下高等教育基层统计工作存在问题与对策[J].山西高等学校社会科学学报.2019