高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考

论文摘要

音乐是一种能够反映生活传达情感的艺术形式,音乐能够帮助人们抒发情感、释放情绪,提高人们的审美能力,是世界八大艺术之一。当今,大多数高校为了满足人才的需要开设了音乐专业,钢琴课就是音乐专业的重要课程之一。目前高校音乐专业钢琴课的教学仍然存在一些问题,这些教学问题限制了钢琴教学的发展,制约了学生的进步。因此,为了使高校音乐专业钢琴课教学更符合时代需要,应该不断对教学方式进行改革,对教学内容进行革新,实现教学改革,培养更多音乐专业的人才。本文将对高校音乐专业钢琴课教学改革进行简要的分析和探讨。

论文目录

• 一、高校音乐专业钢琴课教学改革的作用
•   （一）有利于提高钢琴教师的音乐教学能力
•   （二）有利于学生就业
• 二、高校音乐专业钢琴课教学改革的前提
•   （一）明确学生主体作用
•   （二）明确教学目标和方向
•   （三）重视能力培养
• 三、高校音乐专业钢琴课教学改革的措施
•   （一）教学内容的改革
•   （二）教学方式的改革
•   （三）增设钢琴教学法课程
•   （四）加强训练
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈婷

关键词: 高校,音乐专业,钢琴,教学改革

来源: 北方音乐 2019年23期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 音乐舞蹈,高等教育

单位: 太原学院

分类号: G642;J624.1-4

页码: 117-118

总页数: 2

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