论文摘要
平行比较教学法是用横向比较的方法,将同一历史时期,东西方的服饰进行比较教学。在服装产品发展史课程中运用此教学法,通过比较教学,增加学生对服装产品发展史的兴趣,使学生更牢固的掌握课堂知识;同时通过东西方同时期的文化碰撞,为服装设计提供更多的灵感素材,实现课堂教学的核心目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 范敏娜
关键词: 横向比较,服装产品发展史,比较教学,东西方
来源: 艺术科技 2019年01期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,信息科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 广东职业技术学院
分类号: G712;TS941-4
页码: 252
总页数: 1
文件大小: 1679K
下载量: 16
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