论文摘要
数学史在高职高等数学教学中发挥着积极的作用,但在传统课堂模式下,这种作用得不到有效发挥。本文基于E-Learning Material的学习支持系统,将数学史应用于混合式课堂教学中。它不仅解决了数学史过多占用教学时间的问题,还解决了传统课堂中引入数学史模式单一的问题。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李伟
关键词: 数学史,定积分的概念
来源: 教育教学论坛 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 山西省临汾市临汾职业技术学院
分类号: G434;O13-4
页码: 201-202
总页数: 2
文件大小: 2531K
下载量: 201
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