论文摘要
伴随高等教育的普及性推进,为培养高素质、创新性及生物类专业性技术人才,探讨本科生导师制在生物类专业人才培养上的现状与构成及本科生导师制在生物专业培养上的实施与效果。针对"本科生导师制"培养形式的特殊性与针对性,对导师制在生物技术类本科生专业素质提高、本科生创新创业能力加强的重要性进行探讨,同时提出创新性、多样性的培养模式是生物专业本科生人才培养的发展趋势。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李海燕,董园园
关键词: 本科生,导师制,生物专业,创新性,专业培养
来源: 科教导刊(下旬) 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,农业科技
专业: 生物学,农业基础科学,高等教育
单位: 吉林农业大学生命科学学院
基金: 吉林省教育科学“十三五”规划课题“农业院校本科生导师制管理体系构建与实践研究”项目编号:(GH170253)
分类号: G642;S188-4
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.05.013
页码: 28-29
总页数: 2
文件大小: 91K
下载量: 66
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