喜鹊大树啄木鸟议论文高中
2022-10-31阅读(502)
问：作文《啄木鸟与大树》250个字
- 答：森林里，长着一棵又高又大又茂盛的树，它很自满。
这天，它身上出现了一条虫子。啄木鸟飞来发现了虫子，就在大树身上啄了起来。
大树生气了，“你干嘛在我身上啄来啄去的呀？弄的我身上都是洞，难看死了！”
啄木鸟说：“我是在帮你治病，你身上都长虫子了，这样下去你会生病的。”
大树说：“我这样强壮，一条小虫子算得了什么，哪还用得着你？”
“我还是帮你治一治吧！”“不用不用！”大树挥动树枝，把啄木鸟赶走了。
后来，大树身上的虫子越来越多，它难受得不行了，这才明白：原来啄木鸟是对的。于是，大树让喜鹊把啄木鸟请来给自己治病。
啄木鸟来了，把大树身体里的虫子一条一条地给捉了出来，大树的病便好了。
大树不好意思地说：“之前是我错怪你了，对不起，现在我才知道你是一个很好的医生。”
啄木鸟说：“没关系，你以后一定不能太骄傲了呀。”
我们以后千万不要像大树一样骄傲自满呀！ - 答：这是北京课改版二年级知识。
写这篇作文可以从多个方面入手，首先要介绍剧情，在多加一些形容词、谚语什么的，但是呢，既然说是啄木鸟与大树，那么这两者之间肯定是有关系的，可以说是大叔生病了，在大树身上安家的小鸟很担心他，就连夜去了森林，找到森林医生——啄木鸟，然后和啄木鸟一起飞回来，去治疗大树，在治疗大树的时候，可以多详细一点写。最后，大树好了，很感谢啄木鸟与小鸟。
这么写完，应该够字数了。 - 答：啄木鸟的启示
生活中，有许多别人给予的启示令人一生受用。在书本的漫画中，啄木鸟说的一句话令我铭记在心。
在一片茂盛的森林中，听见了一阵阵斧头砍树的声音。这阵声音，破坏了这片森林的宁静。一个砍树的人，走里叼着烟，嘴唇微微上翘，眼睛瞪得大大的，我觉得，他一定在想：“哈哈！今天运气真不错，又发现了一片‘绿洲’，这会有钱赚了。”瞧，他挥斧头时，还带去了一阵风呢！有一只啄木鸟停在了这个人的肩膀上，说：“这段木头里一定有虫……”
没错，这个人的脑子里一定有虫子，坏细胞，他根本就是一个木头人！他没有思想，没有感情，难道他听不见大树的痛苦呻吟吗？如果斧头砍在他身上，他会怎么想？他一点都不懂得保护环境。他只会想得到眼前的利益——把这些树砍掉，卖掉，他就可以赚大钱。他忽略了以后！把这些树砍掉了，让树以后怎样造福于他的子孙后代？
我们的语文书上也写道过：地球所拥有的资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果我们不断的开采地球上资源的生产速度是远远跟不上我们开采的速度的。而且如果我们破坏了这个地球，是没有第二个星球适合我们居住、生存的。金钱的确很宝贵，但是如果我们没有了地球，没有了适合我们居住的地方，就算有再多的钱又能怎么样呢？
让我们一起行动起来，向全世界呼吁吧！我们要保护地球，让地球更好地造福我们的子孙后代！ - 答：,多起发一起发货发的一样样板发天安门广场????
问：200字大树生病啄木鸟来看作文怎么写
- 答：森林里，长着一棵又高又大又茂盛的树，它很自满。
这天，它身上出现了一条虫子。啄木鸟飞来发现了虫子，就在大树身上啄了起来。
大树生气了，“你干嘛在我身上啄来啄去的呀？弄的我身上都是洞，难看死了！”
啄木鸟说：“我是在帮你治病，你身上都长虫子了，这样下去你会生病的。”
大树说：“我这样强壮，一条小虫子算得了什么，哪还用得着你？”
“我还是帮你治一治吧！”“不用不用！”大树挥动树枝，把啄木鸟赶走了。
后来，大树身上的虫子越来越多，它难受得不行了，这才明白：原来啄木鸟是对的。于是，大树让喜鹊把啄木鸟请来给自己治病。
啄木鸟来了，把大树身体里的虫子一条一条地给捉了出来，大树的病便好了。
大树不好意思地说：“之前是我错怪你了，对不起，现在我才知道你是一个很好的医生。”
啄木鸟说：“没关系，你以后一定不能太骄傲了呀。”
我们以后千万不要像大树一样骄傲自满呀！
问：如何写我是森林里的小喜鹊这篇作文
- 答：一：在一片森林里，有一棵参天大树，大树枝叶繁茂，树上住着啄木鸟和喜鹊。喜鹊每天早上都起得很早，梳洗完毕，就站在树枝上高声地唱着歌，歌词几乎全是颂扬这棵参天大树的。
大树听了喜鹊的颂歌，并不沾沾自喜，反而谦虚地说：“小喜鹊，别总是夸奖我，我哪里有你说的那么好，我的树干虽也很粗壮，很高大，但是，像我这样高大的树木还很多，都常常藏有蛀虫。”
大树的话音未落，啄木鸟从高处飞了下来，接过话头说：“大树说得对，我已经发现
了你的身上有不少蛀虫。”说着，飞到树干处，用长长的嘴敲起来。
啄木鸟又啄了一会儿，然后，用尖尖的嘴巴衔出了一个蛀虫举到喜鹊的眼前：“瞧瞧我在干什么，我是在为大树捉损害它肌体的害虫。”
大树也“呵呵”笑着说：“喜鹊呀，比起你整天只会为我唱颂歌，我还是更欢迎啄木鸟这位好医生。”
材料二：哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。
根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（除诗歌外）；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
