新时代大学生公民美德评价与对策研究——基于杭州10所高校的抽样调查

论文摘要

公民美德是指公民在参与公共生活中所应当具备的社会公共伦理品质或展示出来的卓越的、具有公共示范意义的美德。政治美德、经济美德、社会美德、文化美德和生态美德是与新时代中国特色社会主义伟大事业"五位一体"总布局相适应的公民美德5个维度。研究表明,杭州大学生公民美德水平较高,但存在结构失衡、知行脱节和个人价值取向问题。就高校德育而言,针对这些问题,注重强化美德意识教育,引导自觉参与实践、重塑正确价值观是探索大学生新时代公美德培养对策的主要途径。

论文目录

• 前言
• 一、新时代公民美德评价体系
•   （一）政治美德指标
•   （二）经济美德指标
•   （三）社会美德指标
•   （四）文化美德指标
•   （五）生态美德指标
• 二、大学生公民美德水平
• 三、结论与对策
•   （一）大学生公民美德结构失衡
•   （二）大学生公民美德存在知行脱节现象
•   （三）大学生公民美德存在以个人或小团体利益为出发点的价值取向
•   （四）高校大学生公民美德培养对策的建议
•     1．针对大学生公民美德结构失衡问题，及时发现，尽早干预，加强爱国主义和理想教育。
•     2. 针对大学生公民美德认知与行动脱节现象，高校德育应该理论与实际相结合。
•     3. 针对个人利益优先问题，高校应从学生心理层面加以矫正和重塑。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王春叶,戈洪伟

关键词: 新时代,大学生,公民美德,评价,对策,杭州

来源: 高教学刊 2019年26期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 浙江科技学院外国语学院/中德学院

基金: 浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“新时代大学生公民美德评价体系及培养对策研究”（编号：Y201839887）

分类号: G641

页码: 52-54

总页数: 3

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