导读:本文包含了定量配置论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:太阳电池,辐照,阴影效应,旁路二极管
定量配置论文文献综述
张明锐,陈喆旸,韦莉[1]（2019）在《不同旁路二极管配置下光伏组件阴影耐受性定量计算》一文中研究指出不同旁路二极管配置方案在阴影效应下的输出特性差异较大,为优化旁路二极管配置,在建立仿真模型的基础上,针对不同配置方案的串联太阳电池组进行阴影耐受性定量计算。仿真结果表明当出现点状阴影模式的概率较低时,定量的阴影耐受性能较为准确地衡量不同旁路二极管配置方式的优劣,即使点状阴影模式的概率较高也能准确选出二极管的最优配置方案。(本文来源于《太阳能学报》期刊2019年07期）
李远刚,韩景倜,袁光辉[2]（2019）在《考虑随机需求的出租车资源配置定量评价模型》一文中研究指出城市出租车资源在非调控体系下的自然分布具有较大的差异,可划分为聚集区、稀疏区、空心区及孤岛区四种分布区域。文章从乘客、出租车和城市规划叁个方面,以顾客感知价值、乘车等候时间、经济效益、载客空间密度、节点供求匹配度以及区域供求匹配为指标;利用滴滴出行智能出行平台提供的数据作为分析基础,以北京、杭州、郑州叁个代表性城市,采用层次分析法确定各指标的权重,并结合模糊综合评价法综合评分。(本文来源于《统计与决策》期刊2019年11期）
李艺月,蒋伟,赵静,陈敏[3]（2018）在《基于定量配置的智能打饭机基础结构理论的研究》一文中研究指出本文对按需取饭机的外部构造、内部振动筛、控制振动筛按压式弹簧开关的进行详细的分析,阐述其相应的构造及工作原理,使其达到对米饭进行保温,疏散粘结的米饭,进行定量的配置输出,应用于各种供餐单位,相对于传统的人工打饭,节约物力人力,提高效率。(本文来源于《西部皮革》期刊2018年08期）
张燕[4]（2017）在《民办高校教学资源优化配置的定量研究——以陕西省为例》一文中研究指出我国民办高校在历经20多年的快速发展后,进入了从数量到质量、由规模向内涵的深度变革时期。在我国社会经济发展进入新常态的历史背景下,民办高校的内涵式发展要求其将有限的教育资源作出更加合理的安排,也是其在激烈的竞争中生存发展的保障。因此,深入研究民办高校教育资源配置对促进我国民办教育事业、支持地区社会经济发展具有重要的现实意义。(本文来源于《现代交际》期刊2017年16期）
龚智敏,吴政球,冯闯,邹卫卫[5]（2017）在《基于风速相关性风电场储能容量配置定量研究》一文中研究指出为研究风速相关性对风电场储能容量的影响,首先建立了风速ARMA模型,并根据时移技术得到风电机组风速分别呈高度、中度和低度叁种不同相关度的风电场的风速时间序列,最后对不同相关度下的风电场的储能容量进行定量分析。结果表明,合理布置风电场能在较好利用风能的情况下有效减少风电储能成本和土地资源的浪费。(本文来源于《电源技术》期刊2017年05期）
余跃[6]（2016）在《统筹城乡背景下义务教育师资均衡配置的定量研究》一文中研究指出义务教育均衡发展是促进教育公平,维护社会公正的重要举措,也是我国新时期教育发展的重要目标和战略性任务。要实现义务教育均衡发展就必须实现教育资源的均衡配置,而教师资源是教育资源中的核心组成部分,因此,推进义务教育师资均衡配置是实现义务教育均衡发展的关键环节。2008年,重庆市成为国家统筹城乡教育综合改革试验区,然而重庆市集大城市、大农村、大山区于一体,城乡二元结构特征非常突出,城乡之间、区域之间的教育发展水平差距明显,因此研究重庆市统筹城乡教育改革以来,义务教育阶段师资均衡配置取得的成效和存在的问题,对于进一步推进重庆市义务教育的均衡发展具有重大的实践意义。本文主要运用文献研究法、调查研究法和统计分析法,对重庆市义务教育阶段的师资均衡配置进行了定量研究。主要完成了以下研究内容:一是在文献梳理和分析的基础上,界定了“统筹城乡”“师资均衡配置”等相关概念,阐述了义务教育师资均衡配置的相关理论基础,并对师资均衡配置的相关研究进行了文献综述。二是通过文献研究以及结合数据的可得性和可测性原则,建构了一个由4个一级指标、7个二级指标组成的能反映师资配置均衡度的指标体系。叁是通过《重庆市教育事业统计分析资料》《重庆市教育经费统计分析资料》和课题组的调研,收集和整理了各个指标的相关数据,并采用极差、标准差、极差率、变异系数、基尼系数、城乡比值等测量方法,测度了重庆市义务教育阶段教师数量、教师质量、师资培训、教师待遇方面的均衡程度。四是根据统计分析的结果,总结得出了重庆市义务教育师资配置均衡化的成效和问题,然后针对问题探析了影响师资配置不均衡的原因,最后提出了相关建议。根据各项均衡指标的测算结果,得出以下结论:重庆市自2008年统筹城乡教育改革以来,教师资源在城乡之间、区域之间的配置取得了显着的成效,如:(1)义务教育阶段教师数量的城乡差距和区域差距逐渐减小,县(区)间师生比达到绝对均衡水平;(2)义务教育阶段提高学历教师占比的城乡差距和区域差距逐渐减小,县(区)间生均提高学历教师达到绝对均衡水平;(3)小学阶段高职称教师占比的区域和城乡差距逐渐减小,县(区)间生均高职称教师达到绝对均衡水平;(4)义务教育阶段县(区)间教师月平均工资的相对差距逐渐缩小,且达到绝对均衡水平。但是仍然存在一些问题,如:(1)初中阶段县(区)间高职称教师占比的绝对差距有所增大;(2)义务教育阶段校际间音、体、美、英学科生师比及校际间教师平均年龄的差距逐渐增大;(3)义务教育阶段师均培训费的区域差距逐渐增大;(4)义务教育阶段县(区)间教师月平均工资的绝对差距有所增大。研究表明,重庆市义务教育师资配置不均衡的原因主要有:县(区)间经济发展不均衡、区域内“重点学校”政策的误导、区域内教师流向政策的错位、教师培训管理政策有差距等。针对师资均衡配置的问题和原因,提出以下相关建议:培养一专多能教师,实行学科教师走教制,解决结构性缺编;推进教师双向流动制度,优化师资配置;加大教师培训经费投入力度,提高农村教师队伍素质;建立农村教师津贴补贴制度,提高艰苦边远地区教师待遇等。本文的研究新意在于以定量分析为主,定量和定性分析相互结合的研究方法,全面而深入地研究了师资均衡配置的各个指标。目前,将基尼系数用于测量师资配置均衡程度的研究不多,因此本研究试图在此方面进行探索。另外,由于数据收集的困难,本研究还存在一些不足。希望在今后收集更加全面的数据,对师资均衡配置做更进一步的探讨。(本文来源于《西南大学》期刊2016-06-05）
朱泽琴,朱家明,操咏慧,孙波[7]（2016）在《“互联网+”时代出租车资源配置的定量分析》一文中研究指出针对"互联网+"时代出租车的资源配置,搜集多方面的资料和数据,综合运用时空分析、运营平衡分析、层次分析以及模糊综合评价等方法,分析了影响出租车供求关系的各项指标的数据,依次构建了出租车运营平衡模型、福利影响因素模糊综合评价模型等,将EXCEL软件作图与MATLAB软件编程相结合,对出租车资源配置的相关问题做出了定量分析,并提出了一种新的合理补贴方案。(本文来源于《鸡西大学学报》期刊2016年05期）
郑思齐,吴璟,张英杰,孙聪,张博[8]（2016）在《城市居住用地和公共服务设施空间配置定量支持技术与集成应用》一文中研究指出一、立项背景城市中住房和公共服务设施在数量上是否充足、在空间分布上是否合理,是决定居民生活质量的关键因素。作为落实"实现居住空间宜居适度"、"促进基本公共服务均等化"等新型城镇化战略的重要举措,在住房和城乡建设部的大力倡导下,各城市(本文来源于《建设科技》期刊2016年07期）
耿志波[9]（2015）在《二元金融体制金融资源配置的定量分析》一文中研究指出近年来城市经济的快速增长,相对落后的农村经济却逐渐缺乏原动力来支撑,当前不少学者对这一问题持高度重视态度,并深入的从体制、机制等角度进行研究。但自改革开放以来农村的大量储蓄都被用作城市经济发展支持中,究竟该如何配置二元金融体制下的金融资源,现目前还没有任何学者能给出全面准确的定量分析。基于此,本文分别选取农村经济金融发展过程指标与大型商业银行涉农发展指标作为解释变量和被解释变量,对多年来二元金融制度下的金融配置率进行全面考察,在经过分析后得出相应结论并给出以下建议。(本文来源于《金融经济》期刊2015年18期）
刘阳,肖先勇,刘旭娜,汪颖[10]（2015）在《考虑用户定量需求的优质电力园区DVR优化配置》一文中研究指出优质电力园区是针对区域性高品质供电问题的一种有效解决方案,其中定制电力设备配置方案的确定是园区规划建设的重要内容。针对园区中动态电压恢复器(dynamic voltage restorer,DVR)的配置问题,提出一种考虑用户短时电压质量定量需求的DVR优化配置策略。基于过程抗扰时间和物理参数变化曲线,将用户对过程运行状态需求映射为短时电压质量需求,实现用户需求量化;以DVR投资最少为目标,满足用户需求为约束,建立DVR优化配置模型,用Tabu搜索算法求解,得到优化配置方案。对典型园区的仿真结果表明,该方法所得配置方案经济、可行,能在满足用户短时电压质量定量需求的同时,保证DVR投资最少。(本文来源于《电网技术》期刊2015年03期）
定量配置论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
城市出租车资源在非调控体系下的自然分布具有较大的差异,可划分为聚集区、稀疏区、空心区及孤岛区四种分布区域。文章从乘客、出租车和城市规划叁个方面,以顾客感知价值、乘车等候时间、经济效益、载客空间密度、节点供求匹配度以及区域供求匹配为指标;利用滴滴出行智能出行平台提供的数据作为分析基础,以北京、杭州、郑州叁个代表性城市,采用层次分析法确定各指标的权重,并结合模糊综合评价法综合评分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
定量配置论文参考文献
[1].张明锐,陈喆旸,韦莉.不同旁路二极管配置下光伏组件阴影耐受性定量计算[J].太阳能学报.2019
[2].李远刚,韩景倜,袁光辉.考虑随机需求的出租车资源配置定量评价模型[J].统计与决策.2019
[3].李艺月,蒋伟,赵静,陈敏.基于定量配置的智能打饭机基础结构理论的研究[J].西部皮革.2018
[4].张燕.民办高校教学资源优化配置的定量研究——以陕西省为例[J].现代交际.2017
[5].龚智敏,吴政球,冯闯,邹卫卫.基于风速相关性风电场储能容量配置定量研究[J].电源技术.2017
[6].余跃.统筹城乡背景下义务教育师资均衡配置的定量研究[D].西南大学.2016
[7].朱泽琴,朱家明,操咏慧,孙波.“互联网+”时代出租车资源配置的定量分析[J].鸡西大学学报.2016
[8].郑思齐,吴璟,张英杰,孙聪,张博.城市居住用地和公共服务设施空间配置定量支持技术与集成应用[J].建设科技.2016
[9].耿志波.二元金融体制金融资源配置的定量分析[J].金融经济.2015
[10].刘阳,肖先勇,刘旭娜,汪颖.考虑用户定量需求的优质电力园区DVR优化配置[J].电网技术.2015