论文摘要
高职化工专业以培养应用型、实践型人才为主要教育目标,学科本身即对实践实操有较高的要求。在创新创业背景下,高职化工专业积极引进工作室制教学模式,以辅助教育目标的充分达成。文章分析高职化工专业工作室制教学改革,介绍工作室制教学的含义和优势,并给出完整、合理的工作室制教学模式构建方案,提高高职化工专业人才培养针对性,为社会输送更多优秀的专业化工人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕洁
关键词: 化工专业,工作室制,教学模式
来源: 决策探索(中) 2019年10期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,职业教育
单位: 新疆石河子职业技术学院轻纺化工分院
基金: 新疆石河子职业技术学院院级课题“新疆石河子职业技术学院实验实训设备信息化管理研究”(ZY2017-22)研究成果
分类号: TQ0-4;G712
页码: 33-34
总页数: 2
文件大小: 51K
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