论文摘要
目前我国教育领域面临着巨大的转型,在这一转型背景下许多专业面临被埋没的风险,针对这种现象,笔者分析了师范类数学与应用数学专业的具体情况,并结合高校对人才的培养状况,为该专业将来的课程改革进行了深入探索,希望这些探索能够帮助当代大学生更快地适应该专业的实践课程。
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文章来源
类型: 国内会议
作者: 项鑫杨
关键词: 转型,数学与应用数学,课程改革
来源: 教育理论研究（第九辑） 2019-06
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 重庆市长江师范学院
分类号: G652;O1-4
页码: 153
总页数: 1
文件大小: 1108k
下载量: 47
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