论文摘要
生物化学是中医院校各专业的一门基础课,以糖类化学为例,在实施混合式教学模式的情况下,文章从学生情况分析、教学目标、教学内容、教学策略与方法、教学程序、教学互动及教学反思等方面进行教学设计,探究新的教学模式下教学程序。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邹玉玺,黄睿,马利刚,王蕾,杨联合,武慧敏,史胜利,赵乐,安娜,张莉,郑晓珂
关键词: 生物化学,混合式教学模式,糖类化学,教学设计
来源: 教育现代化 2019年92期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 河南中医药大学
分类号: G642.4;G434;Q53-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.093
页码: 226-227
总页数: 2
文件大小: 1271K
下载量: 132
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