论文摘要
大学数学是应用型本科院校各专业的核心课程,是培养学生的抽象思维、逻辑推理、空间想象力以及综合分析问题能力的重要载体,其相关理论与方法日益成为计算机、经济、机电、管理等多个领域的重要工具。大学数学该怎么教,才能激发学生的学习兴趣,提高学生主动参与教学活动的能力,成为大学数学教育工作者亟待解决的重要课题。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 戴云仙
关键词: 应用型本科院校,数学,教学改革,思考
来源: 教育教学论坛 2019年15期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 内蒙古农业大学理学院
基金: 内蒙古自治区自然科学基金资助课题《生物神经元网络模型中行波解的稳定性研究》(课题编号2014MS0117)的研究成果
分类号: G642;O1-4
页码: 126-127
总页数: 2
文件大小: 1963K
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