摘 要：目的探究小儿护理工作中肢体语言沟通的重要性。方法 选取了2018 年6 月至2019 年1 月在我院收治的60 例患儿并随机分为两组。对照组给予常规小儿护理，观察组在对照组的护理基础上加用肢体语言沟通，对比两组患儿的依从性与家属满意度。结果经比较，观察组患儿的依从率及其家属的护理满意率分别为96.67%、100.00%，均明显高于对照组的80.00%、83.33%，组间数据对比均存在明显差异（P＜0.05）。结论在小儿护理工作中加入肢体语言沟通能在提高患儿依从性的同时，提高其家属对临床护理的满意度，值得广泛应用。
关键词：小儿护理工作；肢体语言沟通；重要性
0 引言
随着现代医疗技术的不断进步，在临床小儿护理工作中逐渐加入了非语言沟通技巧，其中包括肢体语言、体态语言以及倾听等。对此，护理人员应该掌握正确的沟通技巧[1]。本文为了深入探究小儿护理工作中肢体语言沟通的重要性，选取了2018 年6 月至2019 年1 月在我院收治的60 例患儿作为主要研究对象，相关具体报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料。选取于2018 年6 月至2019 年1 月在我院收治的60 例患儿作为主要研究对象，根据数字随机法将患儿平均分为对照组与观察组，每组各30 例。对照组男15 例，女15 例；年龄为1-8 岁，平均（5.47±1.22）岁。观察组男16 例，女14 例；年龄为2-9 岁，平均（5.78±1.21）岁。对比上述两组资料发现，P＞0.05，具有可比性。
1.2 护理方法。对照组患儿给予常规小儿护理。观察组患儿在对照组的护理基础上加用肢体语言沟通，具体方法如下：①成立专业护理小组，并对其展开肢体语言沟通技巧训练；②在护理过程中，要注意动作轻柔，同时面带微笑，务必确保动作大方得体；③针对初次生产的妇女，由于其身份突然发生转变，因此缺乏相关经验，由此护理人员应加强对其的沟通交流，并指导其掌握正确哺乳方法；④针对新生儿，应适当拍打其臀部，使其哭闹，以此实现对其肺活量的有效增加，同时应遵循无菌原则，以此避免新生儿发生感染[2]。
1.3 评价标准。对比护理过程中两组患儿的依从性以及家属对于护理的满意度。家属满意度的评定方法：使用我院自制满意度评分调查表（100 分制），85-100 分为十分满意，60-84 分为普通满意，60 分以下为不满意。
今年11月6日至7日，习近平总书记在考察上海期间强调，经济强国必定是海洋强国、航运强国。要有勇创世界一流的志气和勇气，要做就做最好的，努力创造更多世界第一。
1.4 统计学分析。利用统计学软件SPSS 20.0 对数据进行统计并加强分析，用（±s）表示计量资料，组间差异用t 进行检验，用（%）表示计数资料，组间比较用χ2 检验，P＜0.05 具有统计学意义。
2 结果
2.2 对比两组患儿家属的护理满意度。观察组患儿家属的护理满意率为100.00%，明显高于对照组患儿家属的83.33%，详见表2，两组数据对比存在明显差异（P＜0.05）。
小鸡在地板上跑着，特写周泽赡带笑的脸。旁边放着一个装鸡的小纸箱子，墙上的温度计显示三十摄氏度。客厅的电视播放着电视剧。周泽赡将泡好的米放在塑料瓶盖里，喂给小鸡吃。小鸡跑到周泽赡的拖鞋上，屁股一撅，把屎拉在了地板上。周泽赡仍是笑着，拿卫生纸把屎擦了，再到卫生间里按照步骤洗手。这时镜头快剪小鸡拉屎、周泽赡洗手的画面，重复多次后，在最后一次时周泽赡没有立即去洗手，而是等到小鸡再拉一次时再洗，小鸡已经长成有羽毛的样子了，同电视剧的集数变化也可显现时间的流逝。
2.1 对比两组患儿的依从性。经比较，观察组患儿的依从率为96.67%，明显高于对照组的80.00%，详见表1，两组数据对比存在明显差异（P＜0.05）。
表1 对比两组患儿的依从表现[n（%）]
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表2 对比两组患儿的依从表现[n（%）]
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3 讨论
肢体语言是一种非语言的交流沟通形式，主要通过眼神、面部表情、手势或身体运动等形式表现，合理的肢体语言运用能够有效提高交往质量，促进沟通效果。从肢体语言的表达方式和特点来看，该沟通技巧有着简约性、广泛性、环境限制低以及连续性的优势[3]。在临床小儿护理工作中，通过加强交流的方式能让患儿感受到护理人员的善意，在使其被安全感包裹的同时，深化护患之间的关系，从而实现对患儿治疗依从性的有效提高，进而为后续治疗的展开提供帮助。肢体语言是一种丰富的沟通方式，同时也是一种通用语言，任何国家的肢体怨言表达态度与感受等都具有较高的相似度[4]。本次研究结果显示，在常规护理的基础上实施了肢体语言沟通的观察组患儿，其依从性明显高于仅单纯实施常规护理的对照组，同时其家属的护理满意度更高，组间数据对比均存在明显差异（P＜0.05）。
综上所述，在小儿护理工作中加入肢体语言沟通能在提高患儿依从性的同时，提高其家属对临床护理的满意度，值得广泛应用。
启蒙在批判神学的时候，强调理性。不过这种理性变成了一种工具理性。而实践标准在批判两个凡是的时候，实际上在不同程度上也会出现类似的问题。这就是按照成功与否来判定真理，判断社会政策。这在很大程度上就把实践标准庸俗化。当实践标准的庸俗化的时候，一种实用主义的价值观就会盛行开来。在前面的分析中，我们已经指出，一种东西是否有用是与人们的意志和情感等价值因素有关的。于是，对于一些人有用的东西，对另一些人就可能没有用，对于一些人来说是成功的东西，对于另一些人来说就不成功。因此，当人们用一种实用主义的标准来看待实践标准的时候，理论上的争论就不可避免了。
参考文献
[1] 王静.肢体语言沟通在小儿护理中的临床意义[J].首都食品与医药,2018,25(21):136-136.
[2] 卓春迷.肢体语言沟通在小儿护理的临床价值观察[J].心电图杂志(电子版),2018,37(03):42-44.
[3] 李玉玲.肢体语言在小儿护理中的应用研究[J].中国医药指南,2018,16(26):270-271.
[4] 周群,章国梅.肢体语言沟通在小儿护理中的效果评价[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(70):256.
中图分类号：R47
文献标识码：B
DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.84.230
本文引用格式：胡向南.小儿护理工作中肢体语言沟通的重要性研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(84):341.
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