面向工程教育专业认证的“服装工效学”课程教学改革

面向工程教育专业认证的“服装工效学”课程教学改革

论文摘要

在服装设计与工程专业的专业基础课"服装工效学"教学中,遵循成果导向、学生中心、持续改进的工程教育理念,对教学目标、教学内容、教学方法及教学评价方式进行改革,为提高教学质量、不断进行教学改进、达成毕业要求提供良好基础。

论文目录

  • 一、 教学目标与教学大纲
  • 二、 教学内容与教学方法
  •   1. 完善理论与实验课程体系,理论与实践相结合
  •   2.采用“主教材+辅助教材+参考文献”形式,增加选择性
  •   3.结合生活实例,采用问题导入式教学
  •   4.采用动画与视频教学,提高课程趣味性
  •   5.有效利用现代信息传播手段,引入微信公众号内容
  •   6.增加文献检索与PPT汇报环节,增强学生沟通能力
  • 三、教学评价方法
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈晓娜,李艳梅,孙光武,张云

    关键词: 工程教育专业认证,服装工效学,教学改革

    来源: 纺织服装教育 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 上海工程技术大学服装学院

    基金: 上海工程技术大学“金课”培养项目(服装工效学),上海工程技术大学教学建设项目(k201809002)

    分类号: TS941-4;G642.0

    DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.05.016

    页码: 426-430

    总页数: 5

    文件大小: 77K

    下载量: 64

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