基于电子技术实习课程的慕课建设及教学改革探索

论文摘要

慕课的应用是提高当前高等教育教学水平的重要途径,慕课建设在我国已进入了快速发展阶段。以电子技术实习课程的慕课建设为例,探索慕课教学在建课方式、授课方法、课程资源等方面的应用。同时将慕课与翻转课堂相结合,从教学内容、教学过程、教学效果三方面进行教学优化改革,取得了较好的效果。对于侧重于实践教学的电子技术实习类课程的慕课教学具有一定的参考意义。

论文目录

• 1 慕课建设的背景和意义
•   1.1 实践类课程需要形象化的展示操作过程
•   1.2 实践类课程需要碎片化的强调实验内容
• 2 慕课教学内容建设与平台搭建
•   2.1 符合实践类课程教学特点的慕课教学内容建设
•   2.2 搭建丰富的慕课教学资源平台
•   2.3 慕课建设的重点与难点
• 3 基于慕课的教学改革
•   3.1 借助慕课平台宏观和微观把控教学内容
•   3.2 借助慕课平台优化教学过程
•   3.3 借助慕课平台增强翻转课堂效果
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 白艳茹,周珂,吕振,刘涛,赵志毅

关键词: 慕课教学,电子技术,翻转课堂,教学改革

来源: 中国现代教育装备 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,高等教育,无线电电子学,计算机软件及计算机应用

单位: 北京科技大学高等工程师学院

基金: 北京市人才共建项目“《电子技术实习》混合式慕课建设”(编号：2017GJ01),北京科技大学教育教学改革与研究与重点专项“基于北京科技大学综合性网络教学平台的《电子技术实习》混合式慕课建设”(编号：JG2016M64)

分类号: G642;G434;TN0-4

DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.21.036

页码: 121-123+127

总页数: 4

文件大小: 836K

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