论文摘要
在"新工科"建设大背景下,结合自身教学实践,探讨化工原理实验课程中学生的能力培养,主要包括工程观念、动手能力、综合分析和创新能力的培养,寻找适合应用型人才培养的教学方法和策略,以期提高化工原理实验教学质量的效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 贾乾发
关键词: 化工原理实验,学生能力,培养,应用型人才
来源: 课程教育研究 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 长江师范学院化学化工学院
基金: 长江师范学院校级科研启动项目:《基于磺酰胺烯丙基正离子参与的环加成反应研究》(2017KYQD123)
分类号: TQ02-4;G642.4
页码: 145
总页数: 1
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