导读:本文包含了异同点论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:异同点,吸水率,物理,比较文学,教学法,硝酸,对等。
异同点论文文献综述
史晓明,郑明灯,熊涛,汪洋,周军元[1]（2019）在《地理国情监测与国土叁调的异同点初探》一文中研究指出从组织原则、资料收集、技术手段等方面阐述了地理国情监测与国土叁调的相同点;同时从主要目标、主要任务、分类和定义等方面展开对比分析,表明了两项工作的科学性,并展望了自然资源调查监测的下一步工作。(本文来源于《地理空间信息》期刊2019年11期）
张伟,吴阿明,刘福来,梁平[2]（2019）在《风冷多联式空调（热泵）机组节能认证与能效标识异同点探讨》一文中研究指出风冷多联式空调(热泵)机组能效标识和节能认证的要求相近,认证人员易于混淆。本文通过分析T1型风冷多联式空调(热泵)机组节能认证与能效标识异同点,指出了风冷多联式空调(热泵)机组产品在申请评价过程中的注意事项,对企业认证人员的工作具有一定的指导意义。(本文来源于《中国设备工程》期刊2019年20期）
朱磊[3]（2019）在《硫酸与硝酸的异同点探讨》一文中研究指出硫酸和硝酸都具备酸的通性,在化学反应中能够和碱以及碱性氧化物反应生成相应的水和盐,硫酸和硝酸都具有较强的氧化性,在化学工业中发挥着重要的作用。对硫酸和硝酸进行了相应的介绍,从多方面探讨了硫酸和硝酸的异同点,从而更好将硫酸和硝酸应用于化工行业中。(本文来源于《云南化工》期刊2019年08期）
刘秀华[4]（2019）在《浅谈中美初中物理教材异同点》一文中研究指出中美两国文化历史背景不同,教育也有所差异。在一次偶然的机会,笔者接触到了美国的初中物理教材。作为中学的物理教师,这引起了笔者对中美初中物理的教育的差异的好奇,于是,我通过查资料,并与我国教材进行对比,得出以下几点体会。教学目的不同美国中学物理教学的基本目的使所有学生理解和喜欢物理学,在向学生介绍术语和符号之前,应首先把学生带入直接经验,向他们提供自然界的物理现(本文来源于《教育》期刊2019年37期）
王琳[5]（2019）在《傅雷“神似说”与奈达“功能对等”理论的异同点分析》一文中研究指出傅雷是20世纪中国文学翻译史上杰出的翻译家,他的翻译理论"神似说"对中国当代的文学翻译影响深远。尤金·奈达是着名的语言学家和翻译理论家,他提出的"功能对等"理论在翻译界有着广泛的影响。本文将分别介绍傅雷的"神似说"和奈达的"功能对等"理论并着重对比分析两种理论的异同,以期更好地理解和掌握两者的理论内涵,进而将其有效地运用于翻译实践中。(本文来源于《英语广场》期刊2019年09期）
李荣涛[6]（2019）在《新中国成立以来我国农村土地制度的再思考——基于农业合作化与家庭联产承包责任制的异同点分析》一文中研究指出新中国成立以来我国进行了卓有成效的土地制度变革实践,其中农业合作化和家庭联产承包责任制最为典型。两者是我国不同历史阶段施行的两种土地制度,具有有共通之处,也有各自的特性。相同点主要有:都是特定历史时期的必然选择,都坚持了公有制的前提,都发挥了自己的优势。差异主要体现在提出和实施的历史前提、经营方式、干预程度等方面。对农业合作化和家庭联产承包责任制进行深入研究,分析二者的异同,是完善新时代农村土地政策、制定土地制度的重要参考。(本文来源于《世纪桥》期刊2019年08期）
潘雄[7]（2019）在《高吸水率釉面砖与低吸水率釉面砖工艺及烧成控制的异同点》一文中研究指出目前国内外陶瓷市场竞争激烈,产品价格和利润空间不断的被压缩,陶瓷行业已经进入微利或无利时代,一些陶瓷生产企业为了寻求生存空间,对一些低吸水率(0.1%以下)的釉面类产品,通过设备改造和技术升级转为生产高吸水率(0.5～3%)的釉面产品,请问潘工,在这些产品转换过程中,我们生产系统应该从哪些方面做好准备工作呢?1两种不同吸水率坯料配方组成的差异点答:因产品的吸水率不同,故在配方设计时,其烧成温度也不同,一般情况下,高吸水率的坯料烧成温度要低于低吸水率产品15～20℃左右。(本文来源于《佛山陶瓷》期刊2019年08期）
夏传真[8]（2019）在《探讨《罗密欧与朱丽叶》和《梁山伯与祝英台》呈现出的文化异同点》一文中研究指出尽管《罗密欧与朱丽叶》与我国的《梁山伯与祝英台》在母体上存在相同点,但二者毕竟属于两种迥异的戏剧体系,差别很大,突出表现在主人公的人格特点、悲剧精神以及最终的结局等方面。毫无疑问,中西方悲剧呈现出的不同特征与其背后的文化背景息息相关。二者都反映了隶属于自身文化的独有特点。两部作品中男女主人公在性格等方面的差异实质上是不同文化背景的具体反映。对悲剧结局的处理,罗朱强调逼真地还原,歌颂人在面对命运摆布时的坚强不屈,是人的自由意志的集中体现,实际上是希腊文化传承的结果。而在梁祝中,伦理道德的约束贯穿其中,二人在追求爱情的同时也在维护着道德圆满的形象,为此他们不惜以生命为代价,这实质上烙上了儒家文化的印记。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2019年07期）
王博[9]（2019）在《浅析英语写作中产出导向法与成果教学法的异同点》一文中研究指出写作作为信息交流的重要媒介,是学生产出,教师英语教学中最难的一部分。经历十年的探索,发展与完善,文秋芳及其研究团队提出并建构了具有中国特色的"产出导向法"理论体系。该理论体系着重解决中国大学英语教学中的"学用分离"现象。笔者重点比较在英语写作中产出导向法与传统写作教学法:成果教学法的异同点,旨在为"产出导向法"进一步应用于英语课堂中做出理论阐释。(本文来源于《校园英语》期刊2019年29期）
李世远[10]（2019）在《理论力学教学中与大学物理的异同点及关系把握》一文中研究指出工科学生在大学一年级学习大学物理和理论力学课程,在内容上两门课程在力学方面有重合之处。学生在学习两门课程的过程中,会因学过大学物理而产生对理论力学的轻视心理。但实际上,这两门课的教学内容和教学目的要求是有不同之处的。在课程内容及要求上的差异性是理论力学教师应该认真把握的,并在教学实践中给予区分和体现,这一点是需要研究和探讨的。针对石油工程专业开设的理论力学课程,授课上也应体现出相应的特色。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年29期）
异同点论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
风冷多联式空调(热泵)机组能效标识和节能认证的要求相近,认证人员易于混淆。本文通过分析T1型风冷多联式空调(热泵)机组节能认证与能效标识异同点,指出了风冷多联式空调(热泵)机组产品在申请评价过程中的注意事项,对企业认证人员的工作具有一定的指导意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
异同点论文参考文献
[1].史晓明,郑明灯,熊涛,汪洋,周军元.地理国情监测与国土叁调的异同点初探[J].地理空间信息.2019
[2].张伟,吴阿明,刘福来,梁平.风冷多联式空调（热泵）机组节能认证与能效标识异同点探讨[J].中国设备工程.2019
[3].朱磊.硫酸与硝酸的异同点探讨[J].云南化工.2019
[4].刘秀华.浅谈中美初中物理教材异同点[J].教育.2019
[5].王琳.傅雷“神似说”与奈达“功能对等”理论的异同点分析[J].英语广场.2019
[6].李荣涛.新中国成立以来我国农村土地制度的再思考——基于农业合作化与家庭联产承包责任制的异同点分析[J].世纪桥.2019
[7].潘雄.高吸水率釉面砖与低吸水率釉面砖工艺及烧成控制的异同点[J].佛山陶瓷.2019
[8].夏传真.探讨《罗密欧与朱丽叶》和《梁山伯与祝英台》呈现出的文化异同点[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2019
[9].王博.浅析英语写作中产出导向法与成果教学法的异同点[J].校园英语.2019
[10].李世远.理论力学教学中与大学物理的异同点及关系把握[J].教育教学论坛.2019
论文知识图
