小品语言论文_袁蓓

导读:本文包含了小品语言论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:小品,语言,幽默,喜剧,军队,小品文,口语化。

小品语言论文文献综述

袁蓓[1](2019)在《小品《不差钱》幽默语言的多模态话语分析》一文中研究指出一、引言小品是各大晚会最受欢迎的节目之一,其中的对话尤其值得推敲、令人印象深刻。2009年央视春晚小品《不差钱》讲述了爷爷(赵本山饰)为了让孙女丫蛋参加《星光大道》,完成其年轻时的梦想,请《星光大道》主持人毕福剑在当地一家苏格兰情调餐厅吃饭,但是爷孙俩没带够钱,又想保全面子,于是收买了餐厅服务员小沈阳让其配合上菜的故事。其中经典的台词给观众留下了深刻印象。多模态话语分析兴起于20世纪末。多模态的出现补充了单模态话语分析,成了很多语言学家研究的焦(本文来源于《唐山文学》期刊2019年08期)

葛鹏[2](2019)在《喜剧小品的语言幽默策略——以开心麻花春晚小品为例》一文中研究指出2012年,开心麻花作为新面孔首次登上央视春晚的舞台,凭借小品《今天的幸福》赢得观众的喜爱和追捧,成为当年春晚喜剧小品舞台上的一匹"黑马"。此后,又陆续在央视春晚舞台上演绎了《今天的幸福2》《扶不扶》《投其所好》和《占位子》等优秀作品。文章通过对开心麻花历届春晚的小品语言进行深入分析,认为其小品分别在语音手段、词汇手段、语法手段、语篇手段四个方面构造幽默手段,形成语言幽默策略,从而使人们意识到开心麻花喜剧小品语言的魅力,并为今后喜剧小品的创作提出建议。(本文来源于《传播与版权》期刊2019年07期)

张晓华[3](2019)在《语言·结构·思维·表达——科学小品文教学的四大关键》一文中研究指出科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文,其特点是借助文学写作手法,寓科学性、知识性、趣味性于一身,将科学知识生动、形象地表现出来,使学生在文学欣赏中获得科学知识。立足科学小品文的文体特点,除了帮助学生掌握文本所讲述的科学知识外,教师在教学时还应聚焦以下四个方面的关键点:(本文来源于《教育视界》期刊2019年10期)

李柯欣[4](2019)在《小品语言利用合作原则的现象分析》一文中研究指出小品为家家户户带来欢笑,成为全国人民对春晚的一大期待,营造了许多经典的欢乐、美好的回忆,是春节联欢晚会上不可或缺的一部分。小品语言有其独特的幽默风格,本文将从语用学合作原则角度入手,从实例入手分析,探讨小品语言利用合作原则而带来的幽默效果。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年04期)

马宇红[5](2019)在《喜剧小品语言的幽默特质》一文中研究指出小品是一门戏剧艺术,专业演员通过自己的表演技能将小品中所记叙的事情进行表演,逐渐成为一种独立的艺术门类,小品剧目短小并且具有戏剧化,通过观看小品能够让人产生耐人寻味的道理。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年09期)

唐英[6](2018)在《小品《同喜同乐》的跨文化误读研究——从非语言符号视角》一文中研究指出2018年央视春晚小品《同喜同乐》以中国援建肯尼亚蒙内铁路为创作背景,表演回顾了中非间的友好合作历史,彰显中国的大国担当与情怀。但《每日电讯报》、《华盛顿邮报》等英美媒体和《南华早报》、《苹果日报》等港台媒体,都以"racist"或"uproar"为题进行报道。不同文化背景的群体对此节目有截然不同的理解,表现出文化误读具有不可避免性。从原土文化出发、认同文化相对主义、积极分享共同价值观念是有效规避误读风险、提高文化传播力的重要原则。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2018年12期)

杨晓平[7](2018)在《戏剧小品语言的存在特征分析》一文中研究指出戏剧小品创作过程中,语言得当与否起着至关重要的作用。纵观表演成功的戏剧小品,其语言多口语化,富有节奏感、幽默感,且贴近生活具有时代感,引人发笑同时也发人深省。(本文来源于《戏剧之家》期刊2018年36期)

刘子瑄[8](2018)在《军旅小品语言反映新时代军队精神内涵研究》一文中研究指出长期以来,我国军旅题材的小品通过创作和表演,在宣扬爱国主义、英雄主义精神的同时,充分体现了人民军队的神圣使命和光荣职能、体现了新时代人民子弟兵对党对国家和人民的无限忠诚,丰富了部队文化生活,但部分小品在创作内容和语言表达上不够丰富和多彩,反映出创作者追求的层次不同。针对这一现象,提出军旅小品语言反映新时代军队精神内涵研究。充分借鉴国内外优秀小品语言台词优势,运用我国小品语言幽默、简洁的特点,设计出符合我国军人审美的军旅小品台词语言,使得军人在欣赏小品艺术的同时,提升军心士气,增强军队凝聚力。(本文来源于《戏剧之家》期刊2018年35期)

杨雯[9](2018)在《《首届中国相声小品大赛》:语言类艺术走进年轻圈层》一文中研究指出为呼应国庆期间的阖家欢乐节日氛围,10月2日至9日期间亮相中央电视台CCTV-3综艺频道的《首届中国相声小品大赛》总决赛让观众“笑足国庆”。会聚新人老将《首届中国相声小品大赛》打破以往职业相声、小品演员“霸屏”的壁垒,极大扩展了参赛选(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2018-10-10)

赵琳琳[10](2018)在《央视春晚喜剧小品中幽默语言的分析研究》一文中研究指出喜剧小品作为一种艺术形式,承载了大量独具特色的幽默语言。近五年央视春晚小品中的共321条幽默语言被选作为研究语料。研究发现,根据春晚幽默语言共同点,可将其纵向归纳为七个维度,分别是:隐喻、时代特征、语音、讽刺、反差、强调和双关。横向分析发现,近五年的小品幽默语言中每个维度在数量和内容上各有其特点,有些幽默不仅体现在一个维度中,且隐喻维度和其他六个维度的结合次数最多。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2018年09期)

小品语言论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

2012年,开心麻花作为新面孔首次登上央视春晚的舞台,凭借小品《今天的幸福》赢得观众的喜爱和追捧,成为当年春晚喜剧小品舞台上的一匹"黑马"。此后,又陆续在央视春晚舞台上演绎了《今天的幸福2》《扶不扶》《投其所好》和《占位子》等优秀作品。文章通过对开心麻花历届春晚的小品语言进行深入分析,认为其小品分别在语音手段、词汇手段、语法手段、语篇手段四个方面构造幽默手段,形成语言幽默策略,从而使人们意识到开心麻花喜剧小品语言的魅力,并为今后喜剧小品的创作提出建议。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

小品语言论文参考文献

[1].袁蓓.小品《不差钱》幽默语言的多模态话语分析[J].唐山文学.2019

[2].葛鹏.喜剧小品的语言幽默策略——以开心麻花春晚小品为例[J].传播与版权.2019

[3].张晓华.语言·结构·思维·表达——科学小品文教学的四大关键[J].教育视界.2019

[4].李柯欣.小品语言利用合作原则的现象分析[J].当代旅游.2019

[5].马宇红.喜剧小品语言的幽默特质[J].戏剧之家.2019

[6].唐英.小品《同喜同乐》的跨文化误读研究——从非语言符号视角[J].佳木斯职业学院学报.2018

[7].杨晓平.戏剧小品语言的存在特征分析[J].戏剧之家.2018

[8].刘子瑄.军旅小品语言反映新时代军队精神内涵研究[J].戏剧之家.2018

[9].杨雯.《首届中国相声小品大赛》:语言类艺术走进年轻圈层[N].中国新闻出版广电报.2018

[10].赵琳琳.央视春晚喜剧小品中幽默语言的分析研究[J].科教文汇(上旬刊).2018

论文知识图

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