导读:本文包含了系统功能语法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:语法,功能,系统,英语,论文,布拉格,物性。
系统功能语法论文文献综述
李太珠[1]（2019）在《系统功能语法盖然率的思想对商务英语听说教学的启示》一文中研究指出系统功能语法盖然率理论认为,不同情景语境、语域之间的差别反映出交际者在语言形式选择、使用上概率的不同,这一理论要求教师要对某类情景或语域的商务英语听说语篇语言项目进行归纳总结,建立语料库,并把这些语言项目批量呈现给学生,促使学生更好地掌握并加以运用。运用系统功能语法盖然的思想来指导商务英语听说教学可以使学生更好地掌握某类商务英语听说语篇的语言特点,提高教学效率。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年32期）
刘磊[2]（2019）在《从系统功能语法角度解析《喜福会》的母女关系》一文中研究指出本文从韩礼德元功能的概念功能、人际功能和语篇功能出发,以龚琳达和韦弗里·江这对母女间的矛盾冲突为例,解析《喜福会》母女之间的控制与反抗。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年32期）
李俊芳[3]（2019）在《系统功能语法视域下的十九大报告英译的及物性分析》一文中研究指出十九大报告是世界了解中国政治经济生活的一个重要窗口,其英译本对于正确树立中国形象起着至关重要的作用。韩礼德系统功能语法的及物性理论为十九大报告英译研究提供了理论基础。通过探讨十九大报告英译本中及物过程的分布状况以及及物性过程转换的情况,以此说明译者需考虑语言结构、语境关系及意识形态等差异,采用恰当的及物性过程,旨在向世界正确传达十九大报告内容,推进构建人类命运共同体。(本文来源于《吕梁学院学报》期刊2019年05期）
李秋环,闫紫琪[4]（2019）在《系统功能语法视角下演讲语篇的人际功能分析》一文中研究指出本文以系统功能语法为指导,从语言的人际功能角度出发,以奥普拉·温弗瑞、安妮·海瑟薇和艾玛·沃特森的演讲为语料,从语气、情态和人称叁个层面分析演讲者是如何通过语言来表达态度立场,获得听众认同感最终达到演讲目的。(本文来源于《北方文学》期刊2019年29期）
李元梅[5]（2019）在《歌曲“We Are The World”赏析——基于系统功能语法的及物性分析》一文中研究指出歌词属于文学体裁的一种形式,从语言学视角下对文学作品进行鉴赏,可使文本分析更具有科学客观性。基于此,本文在系统功能语法及物性理论的框架下,对"We Are The World"这首歌曲进行赏析,探讨这首歌曲中的及物性过程,发现物质过程和环境成分数量上的前景化对于表达作品主题、抒发作者情感和实现语篇目的具有重要意义。(本文来源于《北方文学》期刊2019年29期）
谭姗燕[6]（2019）在《系统功能语法下英语科技论文的语篇研究综述》一文中研究指出随着国际化程度的不断深入,在全球化背景下,科学技术的不断交流越来越离不开科研论文的形式。因此,以系统功能语法为理论指导,探索研究英语科技论文的语篇特点,从而为学术英语论文写作研究提供有力的依据。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年28期）
谭姗燕[7]（2019）在《系统功能语法下英语科技论文的语篇实证研究》一文中研究指出本研究以功能语法为理论框架,以科技论文为研究对象,对英语科技论文进行叁大功能(概念功能、人际功能和语篇功能)的分析,探索功能语法在科技论文中的运用规律。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年27期）
孙秀莉[8]（2019）在《论系统简化语法在高职英语教学中的功能与学习策略》一文中研究指出当前英语作为一种国际性语言,已经成为我国的第二大语种,对于个人的发展和未来的学习有着很重要的作用。在高职学校的英语教学之中,关于语法的传授方式方法,英语语法在高职之中应该具备什么样的功能,起到什么样的作用,一直都是备受争议和关注的话题。该文通过对高职学生对于英语的需求以及当今时代的发展,研究系统简化语法在高职英语教学之中应该发挥的作用,为更好地提升高职学生英语水平作出贡献。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2019年17期）
罗载兵[9]（2019）在《论语义波分形的词汇语法:系统功能语言学视角》一文中研究指出语义波是系统功能语言学的重要概念,学界对语义波的研究主要限于语境与语篇层面,而词汇语法层面涉及较少。本文依据分形原则,探析语义波在词汇语法层的分形构建。研究发现,语义分形的跨范畴与级转移特征、语法压缩与语义扩散的分形途径、词汇选择与语法选择的分形资源等分别构建语义波的不同复杂性分形层级,且语义波体现于不同的语义组织环境,即配列层级体现于串行的逻辑语义,图形层级体现于参与者、过程、成分的核心与非核心配置,成分层级上环境成分体现于图形建构中的涉入度。(本文来源于《外语教学理论与实践》期刊2019年03期）
叶丹敏[10]（2019）在《语言功能观之辨析——以布拉格学派和系统功能语法为维度》一文中研究指出布拉格学派与系统功能语法的语言观都有功能主义的思想。从语言功能的分类及相互关系、功能观的体现形式及突出贡献这两个方面探讨两者的一致性和相异性。(本文来源于《现代交际》期刊2019年13期）
系统功能语法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文从韩礼德元功能的概念功能、人际功能和语篇功能出发,以龚琳达和韦弗里·江这对母女间的矛盾冲突为例,解析《喜福会》母女之间的控制与反抗。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
系统功能语法论文参考文献
[1].李太珠.系统功能语法盖然率的思想对商务英语听说教学的启示[J].科技经济导刊.2019
[2].刘磊.从系统功能语法角度解析《喜福会》的母女关系[J].中外企业家.2019
[3].李俊芳.系统功能语法视域下的十九大报告英译的及物性分析[J].吕梁学院学报.2019
[4].李秋环,闫紫琪.系统功能语法视角下演讲语篇的人际功能分析[J].北方文学.2019
[5].李元梅.歌曲“WeAreTheWorld”赏析——基于系统功能语法的及物性分析[J].北方文学.2019
[6].谭姗燕.系统功能语法下英语科技论文的语篇研究综述[J].中外企业家.2019
[7].谭姗燕.系统功能语法下英语科技论文的语篇实证研究[J].中外企业家.2019
[8].孙秀莉.论系统简化语法在高职英语教学中的功能与学习策略[J].创新创业理论研究与实践.2019
[9].罗载兵.论语义波分形的词汇语法:系统功能语言学视角[J].外语教学理论与实践.2019
[10].叶丹敏.语言功能观之辨析——以布拉格学派和系统功能语法为维度[J].现代交际.2019
论文知识图
